读《人文经济学-不用数学的经济学》有感普安县支行 韦文才第二季度以来我行组织开展学习了《人文经济学-不用数学的经济学》让我们在工作之余加强对学术理论的学习对人文经济学的深刻理解这本书追溯了经济学的发展通过对本书的学习能够对真正的经济学有所了解本书所讨论的问题是日常生活中常见的所以也是比较容易学习的是最结合生活的经济学那么人文经济学与数理经济学有什么区别呢通过学习总结如下:数理经济学厉害的地方差不
读《穷人经济学》有感也许卢周来不是著名的经济学家却是位有良知的经济学家粗看卢老师《穷人经济学》的书名穷人是社会上的弱势群体经济学又是一种理论学说这便给我一种经济学在生活中的感觉觉得书中的内容必会通俗易懂贴近生活富有良知果不其然卢老师的文字深入浅出以生活中的或大或小的事来陈述与反映一个又一个经济学道理在这里我就以我的视角来写些我对中本书中影响较深的几个片段和理解第一篇是点评乡下姑姑的来信姑姑作
经济学教学论文经济学论文浅论民办本科院校微观经济学教学效果优化 摘要:阐述了民办本科院校在微观经济学教学过程中存在的问题结合本科微观经济学教学要求在分析民办本科大学生特点的基础上提出应用圈子案例教学被动复习方法等措施来优化课程教学效果 关键词:民办本科院校微观经济学圈子案例被动复习 一微观经济学课程性质及特点 微观经济学是本科院校经管类专业学生的核心课程是专业基础必修课为其他专业课程提
《经济学原理》有感最近一直都在忙兼职班主任的事情书确实读少了不少但是在与小师弟小师妹的交往中我又对经济学这个词汇有了新的认识?今年华师经管院的招生是大类招生我带的班级是经济学类1班经济学类别说对于他们就是对于我这个理论上已经读了6年大学的人来说都觉得十分不解于是他们带着很多疑问很多困惑很多迷茫迈入了大学校门开始了大学的生活??作为兼班师姐自然会面对很多来自他们的问题比如说经济学究竟是什么要学哪些科
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天津大学2011学年第一学期《经济数学一》期末考试卷函授站: 珠海 : 年级: 2011 专业: 层次: 专科 : 座位号: 成绩:
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海 南 师 范 大 学本 科 生 毕 业 论 文题目:地方公债问题探讨 姓 名: 冯 英 学 号: 200601502006 专 业: 金融学 年 级: 2006级 系 别: 经济与管理学院经济系 完成日期:
20112012学期经济学常识论文 观《华尔街》有感 :106070230060 :王留斐 班级:2010070203 系别:艺术设计系 辅导教师:王阳《华尔街》观后感 摘要:华尔街是美国资本市场和经济实力的象征它早已不是一个单纯的地理名词现在绝大多数金融机构与这条500米长的街道不再发生直接的物理关联华尔街
加强农村经济管理促进农村经济发展[摘要]农村经济管理工作既是巩固和发展村级集体经济的基础也是广大农民关心的热点农村工作的焦点基层工作的难点加强农村经济管理对于农村的改革发展稳定对于加快社会主义新农村建设都具有十分重要的意义当前农经部门应紧紧围绕增加农民收入和农村稳定两大主题充分发挥部门职能加速发展农业产业化和现代高效农业.努力实现农业可持续发展更好地促进农村经济的发展农村经济管理工作的主要任务就是
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