北师大版小学语文第十二册第五单元:冲突 《鹬蚌相争》教学设计课题鹬蚌相争课时安排 1教材分析(含教学重点难点)教材分析:这是一则寓言故事是一篇文言文文章讲述了鹬和蚌因为互不相让而被渔翁轻松擒获的故事告诉我们做事要权衡得失相互谦让如果像鹬蚌那样互不相让争执不下只会两败俱伤损人也不利己让第三方得利 教学重难点: 知道寓言所讲的故事正确理解
教学目标 1.交流搜集的帮助理解长城的历史悠久和所凝聚的民族智慧 2.充分自读自悟小组合作交流理解大意大概了解对联的特点激发学生积累古迹上对联的兴趣教学重点 理解课文从几方面赞美长城的从中体会 它的雄伟壮观和古代劳动人民的智慧和才干教学难点 有关对联的特点平时多观察多积累对联
1尝试练习默读课文 2观察画面看清图意初步了解课文内容
北师大版语文第十二册一单元教案养花教学过程: 一导入新课 你家中有花吗谈谈你的感受 二检查预习 1指名按自然段朗读课文 2同学们已经预习了课文你说说老舍先生为什么要养花他从中体会到什么乐趣 三通过读课文给课文分段 1学生自由朗读课文思考:课文可以分几段每一段讲了什么意思 2讨论:课文可以分三段 (1) (2—6) (7) 四抓住重点理解课文内容 1奇花异草
1尝试练习默读课文 2观察画面看清图意初步了解课文内容
第十单元 金钱?? ?? 教材分析?? 本单元以金钱为主题编排了3篇主体课文和一个语文天地三篇主题课文按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值引导学生感悟课文的写作特点学会从小认识金钱懂得正确对待金钱学习本单元可让学生明白金钱所包含的文化内涵懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理?? 语文天地中安排了搜集与积累开卷有益畅所欲言笔下生花等栏目设计了一系列语文活动在内容上非常贴近学生的生活实际旨在加强
??第5单元:桥?? ?? 教材分析?? 桥是最常见的一种人工建筑桥的功能桥的发展历史桥的建筑风格以及围绕桥引发的故事都包含着丰富的人文内涵本单元的学习可引导学生结合自己的生活体验从这种最常见的建筑中去发现领悟对人生奠基有价值的思想素养做一个生活的有心人本单元以桥为主题编排了两篇主体课文两篇自读课文和一个语文天地《飞夺泸定桥》记述了红军为夺取大渡河上的泸定桥而进行的惊心动魄的战斗使人感受到红
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 五年级 语文 下册 第二单元走遍天下书为侣执教者:周艳春我相信我会选择书 为读一读wéi(作为)(人为)wèi(因为)(为了)娱乐你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧你喜爱的书就像一个朋友就像你的家反问的写作手法加强语气真想不到你还懂这个我怎么没注意过灯光照着那个角落光
二年级语文上册第十五单元练习题 年级 一照样子写一些1相同结构的字并组词品?______( ) _____( ) ??????_______( ) _____( )?2照样子换部首组成新字再组词 准( 准 备 ) 检( )
北师大版小学语文第五册备课第十二单元 过年 元 日教材分析这首诗的是宋代政治家王安石在有关春节的古典诗歌中没有一首能像王安石的这首《元日》那样流传至广影响深远这首七言绝句之所以获得历代人的喜爱不仅在于它节奏明快语言流畅雅俗共赏更主要的是在于它通过对春节风俗的描绘表达了全民族欢度佳节的美好祝愿和共同追求特别是诗歌中总把新桃换旧符一句中的总和换字表达除旧布新不可逆转的规律
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报