相关文档

• 宋惠英.doc

  特别的爱给特别的你 上课铃声响了，我走进教室，看见大部分同学已经作好课前准备，并在座位上坐端正了。唯独小谭，手里挥舞着尺子还在起劲地和后面的同学讲话，桌上零乱地放着书、铅笔、眼镜盒等用品。后面的同学推了推他：“快，坐端正，老师来了。”他才回过头来。开始上课了，大家都在专心听讲，不时地举手发言或在在书上写写、划划。小谭一会儿，拿起铅笔在桌子上画画，一会儿，拿起眼镜盒开始摆弄，一会儿又拿出橡皮泥开

• 宋惠英论文.doc

  让课内阅读走向生活国内外母语教育的实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累才能真正学好语文。为贯彻这一思想，《全日制义务教育语文课程标准》明确要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。遵循“取法于课内，得益于课外”这一具有普遍意义的语文学习规律，如何将课内外阅读衔接起来，实现优势互补，让学生在大量生动的课外阅读实践活动，将课内习得的语文知识与方法内化成阅读技能、

• 宋惠英3.19感受.doc

  准备充分 指导到位 阳春三月，春意盎然，我们又迎来了德高望重的张化万老师亲临我校指导。他和我校语文老师，一起聆听了两位五年级的老师精心准备的作文导学和评改课，并给予了充分的肯定1课前准备充分：为了上好这堂课，两位老师都经过多次试教，并精心做了课前准备。如王加红老师，在上展示的学生童年照片。她需要先搜集全班学生的照片，再进行筛选、编辑，花了大量的时间。又如：张潇君老师上的作文评改课，她在

• 宋惠英9.25教研.doc

  整体把握 提高效率听张化万《单元整组背景下，习作教学的思考》有感 在秋风送爽的日子里，我们迎来了德高望重的张化万老师。他为我们做了题为《单元整组背景下，习作教学的思考》的讲座。他通过理论阐述和视频欣赏相结合，给我校全体语文老师带来了丰富的精神食粮。在讲座中，张老师强调了四个关键词：整体把握，提高效率。那我们在教学中该如何做到生体把握提高效率呢？我觉得可以从以下几方面着手：一、把握课标要点。 

• 宋惠英好书推荐表.doc

  杭州市笕桥小学好书推介活动 推介书名第56号教室好书推手（）宋惠英雷夫·艾斯奎斯关键词寓教于乐书籍内容简介第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，全国测试成绩高居全美TOP5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是雷夫·艾斯奎斯老师。这位心

• 4.23宋惠英教研感受.doc

  感受名师的风采 4月23日下午，阳光明媚，两位浙江省特级教师来到笕桥小学，为我们带来了两堂精彩的语文课。两位老师：亲切自然、灵动大气的教学风格给我们留下了深刻的印象。 朱柏烽老师是一位来自浦江实验小学的校长，今天他也像一位普通老师一样，走进，为大家上了一堂二年级的语文课《井底之蛙》，令人深受感动。他的既亲切自然又充满活力，能有效调动低年级孩子学习的积极性。如在教学“沿”字时，通过出示辘

• 宋惠英我为他而感动.doc

  我为他而感动他是我们办公室里的一枝独秀，他是语文教师中的佼佼者，他更是学生眼里的好大哥……他就是王声坚老师。对于他的感动，来自于他对学生温和的微笑，来自于他对语文教学的独树一帜。教学有方王老师是笕桥小学语文教研大组长。他对工作认真负责，在他的组织下学校的语文教研活动开展得有声有色：有青年教师的零起点识字教学；有微视频：中高年级主要内容概括的探讨；以及省级未来名师的大型展示活动。尤其是未来名

• 宋惠英我为他而感动.doc

  我为他而感动他是我们办公室里的一枝独秀，他是语文教师中的佼佼者，他更是学生眼里的好大哥……他就是王声坚老师。对于他的感动，来自于他对学生温和的微笑，来自于他对语文教学的独树一帜。教学有方王老师是笕桥小学语文教研大组长。他对工作认真负责，在他的组织下学校的语文教研活动开展得有声有色：有青年教师的零起点识字教学；有微视频：中高年级主要内容概括的探讨；以及省级未来名师的大型展示活动。尤其是未来名

• 宋惠玲作文.doc

  #

• 宋陈村最美家庭_有名惠_.doc

  附表1广德县“最美家庭”推荐表户主?陈义斌?联系家庭详细地址广德县卢村乡宋陈村陈学村民组家庭成员组成及基本情况有名惠妻子53岁 陈 泉长子31岁 陈 琛 次子28 岁 何丽丽长媳29岁 陈家炘 父亲 92岁温绍玉 母亲 老党员 老村干部 90岁家庭故事陈义斌的家庭，可以说是一个有着7口人的和谐的大家庭，照顾家庭的重担自然落在了他的妻子有名惠身上。有名惠今年52岁