单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静初听歌曲 教师放录音《老鼠和大象》并板书老鼠和大象的节奏游戏请学生分组练习力求将这两种不同动物的形象表现出来然后组合在一起 请学生朗读歌曲第二段一只很小很小的老鼠……注意朗读的音量和语气然后在朗读中加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入新课 教师:每当国旗升起的时候我们都要唱响什么歌(国歌) 教师:你们知道这首雄壮振奋人心的国歌是谁作曲的吗(聂耳)聂耳 聂耳(1912-1935)原名聂守信字子义(亦作紫艺)中国音乐家中华人民共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐故事(二)第2课时长沙市长郡梅溪湖中学 郑娅菲艺术歌曲之王——舒伯特奥地利作曲家欧洲浪漫乐派的代表人物之一舒伯特的创作体裁非常广泛包括600多首歌曲18部歌剧9部交响曲19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等艺术歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域被誉为歌曲之王?其中《鳟鱼》就是他的艺术歌曲中最为著名的作品之一《鳟鱼》聆听并思考:
音乐中的故事(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静新课导入 教师:同学们你们一定听说过很多故事今天老师再给你们讲一个《守株待兔》的故事 讲述了宋国有一位农民他的田地中有一截树桩一天一只跑得飞快的野兔撞到了树桩上撞死了于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边希望能再轻松捡到一只兔子然而野兔是不可能再次得到了田里的庄稼也都死掉了而他自己也被宋国人所耻笑新课导入 教师:故事中有谁 教师:告
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第3课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 赛拜努老师热情地用蒙古语跟学生们问好引起学生的兴趣以便更快地进入学习状态 1.播放课件:美丽辽阔的大草原上一群骑着马儿挎着长枪的小骑兵神采奕奕威风凛凛得向我们走来 2.引出课题:今天我们一起来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第1课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 教师:你们喜欢猜谜语吗那就让我们一起猜个谜语吧 猜谜:有一句诗叫犹抱××半遮面你们能猜到是什么吗初听歌曲 琵琶是由头身构成头部包括弦槽弦轴山口等身部包括相位品位音箱覆手等部分 琵琶的音色:穿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 音乐故事(二)(第1课时)长沙市长郡梅溪湖中学 郑娅菲《大海与辛巴达的船》欣赏国王主题部分请思考作品情绪速度是怎样的营造了什么形象《大海与辛巴达的船》学唱国王主题片段欣赏王妃主题部分完成下面表格音乐形象乐器序号波涛汹涌的大海弦乐组??长号和( )?平静的大海??王妃??《大海与辛巴达的船》学唱王妃主题片段猜一猜小巫师发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的动物(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静情境导入 教师:同学们你们平时喜不喜欢猜谜语呀 学生:喜欢…… 教师:很好那老师给你们猜个谜语吧听好了打一种动物:八只脚抬面鼓两把剪刀鼓前舞生来横行又霸道嘴里常把泡沫吐 学生各抒己见教师引导学生们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级舞剧音乐(第2课时)湖南省长沙市长郡梅溪湖中学 郑娅菲导入 导入语:同学们上节课我们对舞剧这种表演艺术形式有了初步了解学唱和欣赏了两部中外经典舞剧选曲今天我们继续来欣赏两首具有中国民族风格的舞剧音乐作品新课教学 1.欣赏《快乐的女战士》并简介芭蕾舞剧《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级影视音乐(第2课时)山东省潍坊市奎文区先锋小学 张宝月导入 上节课我们通过《映山红》《让我们荡起双桨》这两首歌曲体会了影视歌曲在影片中的作用这节课我们要通过欣赏学习聆听乐曲感受影视作品中另外一种音乐形式──影视器乐作品 《迎春》 这段音乐的名字是《迎春
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