大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    现代农业新技术答案作业一1随着人的总称社会形态的不断成长人口持续增加和对农产物的要求不断提高全球性的资源和生活习性环境问题一天一天地走向紧张如何协调人的总称社会形态经济成长与生活习性保护的抵牾已经慢慢成为可持续成长的核心问题作为直接以有生命的物质和富源环境进行再生产的农业其可持续成长的问题更加剧要只有在扩大承载面积减轻单元面积承载的压力才有可能满足不断增加的人口对农产物不断增加的需求总之通过有效的

  • .doc

    现代农业新技术生物技术在未来农业中的角色:06713448 :张新国在积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的重要之年实现推进现代农业建设的重大历史任务最重要的是用现代科学技术改造农业把发展农业科技摆在三农工作更加突出的位置加快农业科技进步已经成为历史的必然选择重温伟人的著名论断我们能够再次体会其中的远见卓识 目前在我国农业增长中科技进步的贡献率为48而发达国家已达到

  • .doc

    现代农业技术目 录·农业信息技术及信息化· TOC o 1-3 h z u  l _Toc140638586 科学计算可视化及其在农业上的应用陈 闯 郭新宇 赵春江( PAGEREF _Toc140638586 h 1) l _Toc140638587 构建基于SDD算法的农业搜索引擎樊景超 周国民 周义桃 丘 耘( PAGEREF _Toc140638587

  • .doc

    #

  • .pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-4-26??现代农业技术上海科技教育出版社贵州省初中学生实用技能第2课 病虫草害防治贵州省初中学生实用技能现代农业技术一作物病虫草害病害虫害作物病虫草害农药的负面影响:农副产品中农药残留量的增加农药造成人畜的急慢性中毒农药对水土壤等资源的污染农药对有益生物的危害等农药的作用:抵抗病虫草害卫生防疫农药的种类:杀虫剂杀菌

  • .pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-4-26??现代农业技术上海科技教育出版社贵州省初中学生实用技能第1课 种植基本常识贵州省初中学生实用技能现代农业技术一作物及分类作物粮食作物经济作物绿肥及饲料作物禾谷类豆类薯芋类纤维作物油料作物糖料作物药用作物果蔬作物其他经济作物贵州省初中学生实用技能现代农业技术二作物生长的基本条件作物生长基本条件光照不同的作物对

  • .pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-4-26??现代农业技术上海科技教育出版社贵州省初中学生实用技能第3课 水稻的栽培技术贵州省初中学生实用技能现代农业技术水 稻我国主要的粮食作物之一产区分布辽阔贵州省最主要的粮食作物其播种面积总产量和平均单产均居全省粮食作物首位总产量居世界第一光照:水稻属于喜阳短日照作物温度:水稻是喜温作物低温会出现烂秧死苗和抽穗延

  • .ppt

    ▲ 现代农业技术 模块是普通高中技术领域通用技术部分的选修模块 ▲ 现代农业技术 是技术领域的一个 重要组成部分对 于人类生活和经济 发展有着重要的影 响[专题一] 绿色食品 ▲ 本专题的内容可以使学生接触现代农业的一些新技术打破对技术的神秘感 加深对技术的 亲近感培养 学生对现代农 业的认识和技 术学习技术 运用的能力[专

  • .doc

    现代农业技术专业毕业实习报告参考题目?一论文参考题目1怎样进行某种无公害农产品的基地建设2分析农业废弃物资源化利用的途径及存在的问题3施肥现状及存在的主要问题和对策的调查4中低产土壤现状的调查及改良利用的对策5土地资源利用现状调查及其评价6生态环境恢复与重建探讨7农业信息系统应用现状及前景分析研究8农药(或新试剂或加入增效剂)防治病虫田间实验效果9某病虫综合防治技术探讨10某病虫演变情况及其

  • 考核说明.doc

    现代农业新技术考核说明(审定稿)现代农业新技术是中央广播电视大学为教育部一村一名大学生计划各专业开设的一门专题讲座性质的课程课内学时90学分5第一部分 课程考核的有关说明(一) 考核对象本课程的考核对象为注册学习一村一名大学生计划现代农业新技术课程的学生(二) 考核方式本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式(三) 考核依据本课程使用的教材为中央广播电视大学出版社《现代农业新技术》(卢良

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部