教师资格考试—美术史论知识复习策略中外美术史不管在教师资格的考试中还是在教师招聘的考试中都占据着重要的地位但是这部分的内容复习起来却是非常吃力的中美史作为史论类的科目可以说是非常枯燥的一门科目内容不但多而且还很杂并且近年来对于这部分内容的考察上也更加的偏向边边角角这就要求全面的熟记知识内容中公教育专家白晓明认为中外美术史作为一门史论在复习时毋庸置疑会以时间的节点来进行当然美术史也包括了很多的分类像
2015陕西教师资格美术备考:学科知识(三)第三章 高中美术教学理论与方法1.怎样理解学校教育中美术所指当美术一词出现在教育之中所指的有时是两个不同的概念学科分类意义上的美术学科包括美术创作及其作品以及对创作和作品进行研究的美术理论与美术史等前者一般为物质形态后者通常为外观形态他们共同构成了学科形态的总和:美术文化而在一般学校环境中提到的美术学科我们会理解为课程学习的科目俗称美术课2.如何理解
2015陕西教师资格美术备考:学科知识(三)第三章 高中美术教学理论与方法1.怎样理解学校教育中美术所指当美术一词出现在教育之中所指的有时是两个不同的概念学科分类意义上的美术学科包括美术创作及其作品以及对创作和作品进行研究的美术理论与美术史等前者一般为物质形态后者通常为外观形态他们共同构成了学科形态的总和:美术文化而在一般学校环境中提到的美术学科我们会理解为课程学习的科目俗称美术课2.如何理解
随着国家对教师要求的提高不管是教师招聘还是教师资格的考试越来越多的参与也必然导致竞争的愈加激烈而且非常重视教师的教学能力所以在面试考试中应该注意些什么坚持些什么准备些什么何为试讲试讲简单点说就是假设在里假设面对学生面对评委老师实实在在的讲一堂课模拟学生的回答以及老师的评价其实就是浓缩了的一堂课那针对美术应该怎样组织呢下面就由中公讲师白晓明来给大家详细讲一讲一要正确的定位面试的形式与内容
2015教师资格证考试交流群:453265758 优仕达教师资格证:ysdjszgz 教师资格考试美术面试试讲策略随着国家对教师要求的提高,不管是教师招聘还是教师资格的考试,越来越多的参与也必然导致竞争的愈加激烈,而且非常重视教师的教学能力。所以在面试考试中应该注意些什么坚持些什么准备些什么何为试讲试讲简单点说就是假设在里,假设面对学生,面对评委老师,实实在在的讲一堂课,模拟学生的回答
2015陕西教师资格美术备考:教学设计第一章 教学设计1.教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标确定适合的教学起点与终点将教学诸要素有序优化地安排形成教学方案的一种决策是实现教学目标的施工蓝图过程2.教学设计的特证:首先教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划其次教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动第三教学设计是以系统方法为指导第四教学设计是提高学习者获得知识技
2015陕西教师资格美术备考:教学实施(一)第一章 美术教学的组织与实施1教学组织形式是为了实现教学目标围绕教学内容在一定的时空环境中教师与学生之间相互作用的方式结构与程序2教学组织形式的基本类型:主要是班级授课制3高中美术课选课制的教学组织形式:定餐制自助餐制套餐制4高中美术课程美术模块的教学组织形式:行政班教学走班教学行政班与走班组合教学5高中美术备课的基本环节:分析教材(研究课程计划研究
2015陕西教师资格美术备考:教学实施(二)第二章 高中美术教学方法与策略1美术教学的特点:视觉感知特点情感特点技能特点个性特点创造性特点全体性特点2教学方法是为了达成一定的教育目标教师组织引导学生进行专门科目主体内容的学习活动所采用的方式手段和程序的总和3教学策略教学方法和教学模式的关系:它们之间往往没有特别分明的界限和区别教学策略是更具教学目标教学内容教学对象教学环境等情况下对教学方法的不
2015教师资格证考试交流群:453265758 优仕达教师资格证:ysdjszgz 2015年中学教师资格考试美术知识复习试题优仕达教育1人类最初的艺术活动产生于何时何地它包括的主要内容是什么有关艺术起源的理论主要有哪几种产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间主要包括洞窟壁画和小型器物艺术艺术起源学说:①模仿说 ②劳动说 ③巫术说2 古埃及艺术的特点是什么①概念写实性 ②稳定性和纪念
教师资格考试美术面试试讲策略随着国家对教师要求的提高,不管是教师招聘还是教师资格的考试,越来越多的参与也必然导致竞争的愈加激烈,而且非常重视教师的教学能力。所以在面试考试中应该注意些什么?坚持些什么?准备些什么?何为试讲?试讲简单点说就是假设在里,假设面对学生,面对评委老师,实实在在的讲一堂课,模拟学生的回答以及老师的评价,其实就是浓缩了的一堂课。那针对美术应该怎样组织呢?下面就由
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