各位老师: 大家好欢迎参加我们七年组的集体备课希望多提宝贵意见在集体备课前我先回顾一下课型简析: 作文专项课是写作课的一种他是结合语文课程标准和我县出台的语文定向教学体系为了提高学生的写作技能而设立的一种课型作文专项课的设立充分培养了学生的写作兴趣满足了学生写作的成就感提高了学生的写作水平解决了学生写作技能不强这个问题增强了写作课的时效性阶段目标: 1.拟题训练:尝试根据需要来拟定
备课之做好学情分析安庆市第十一中学 李晓玲【摘要】备课是一节课的开始好的开始是成功的一半而备课的重要环节就是备学生也就是要做好学情分析本篇就是讲述备学生所要注意的方面【关键词】备课学情分析逻辑起点现实起点内驱力备课顾名思义就是指教师在教学之前进行的设计准备工作备好课是上好课的前提教师要根据课程标准的要求和本门课程的特点结合学生的具体情况对教材内容作教学法上的加工和处理选择合适的教学方法规划教
张庄中心小学集体备课记录表数 学 组20113张庄中心小学集体备课方案1集体备课的基本程序:课型研讨——个人初备——共同备课——个人细备2集体备课的基本内容:课型研讨:数学——新授课练习课复习课课任学科——新授课个人初备:由教师个人自行备课共同备课:上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨3集体备课的目标的是:搞好四备钻透四点优化四法精选四题四 备:备课标备教材备学生备方法四
集体备课教学设计类材料(一)(自研初备)(主备) 2012年 3月 15日沈桂芬年级三科目语文课题太阳一教材编排意图: 为了让学生在课文学习中增长自然知识学习用联系的眼光看待自然界激发学习自然科学的兴趣同时接触说明事物的方法初步学习阅读说明文二学情分析(应侧重知识与能力的
小学集体备课中心发言人说课案年级六年级学科数学课型新授课题分数乘整数时间9月6日项目内容教材分析分数乘整数是分数乘法教学的第一课时是学生理解分数乘法意义的起点这部分内容是在学生掌握整数乘法理解整数乘法的意义分数的意义和基本性质能正确计算分数加减法的基础上进行教学的例1以人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几为素材引导学生初步理解求几个几分之几是多少也可以用乘法计算探索
NSEFC Book 6 —— Unit 3 A healthy lifeTeaching plan 高二英语组集体备课教案备课组:高二英语备课地点:右侧小会议室主备人:张艳玲参加人员:吴海玉 李春莲NSEFC Book 6 —— Unit 3 A healthy lifeⅠ. 单元教学目标技能目标Skill Goals▲Talk about health▲Learn the harm of
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集 体 备 课组 别高三理科数学组主 备 人崔成平日期2月27日教学内容eq avs4al(第二节 用样本估计总体)考刚要求.1了解分布的意义和作用会列频率分布表会画频率分布直方图频率折线图茎叶图理解它们各自的特点. 2.理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征(平均数标准差)并给出合理解释. 4.会用样本的频率分布估计总体的分布
集体备课材料尊敬的各位老师:大家好现在我就本单元的口语交际课和习作课从以下几个方面做一下剖析口语交际课《当一次小导游》一本次口语交际课在单元教学中的作用本单元根据单元的主题要求设立了以《当一次小导游》为话题的口语交际课因为本单元所要反映的主题是名胜古迹因此以《当一次小导游》为本次口语交际话题既能够彰显本单元所要表现的主题同时也为本单元的习作课《我喜爱的地方》做提前的说的准备二本次口语交际课的教
______学科第___学期·教学计划学校年级学期教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点单元划分单元内容课时单元内容课时一二三四五六七八学期教学进度周次教学内容周次教学内容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周____学科第__单元章·教学计划学校年级范围教材分析单元教学目标
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