第六单元?表内乘法(二)教材分析一?教学内容7的乘法口诀解决问题(求一个数的几倍)8的乘法口诀9的乘法口诀 二教学目标1.经历79乘法口诀的编制过程2.熟记79的乘法口诀能正确熟练地计算表内乘法3.会用乘法解决求一个数的几倍是多少的问题 三编排特点与第四单元基本一致 四具体编排7的乘法口诀例1的编排思路与前面相同只是右边乘法算式中第二个因数要求学生填出来练习十六中结合生活实际帮助
第六单元教材分析一单元内容介绍:本单元带领学生走近名著初识五彩缤纷的文学园地由五篇课文和语文百花园六组成五篇课文中《将相和》《赤壁之战》《老人与海》是精读课文《奴隶英雄》《鲁滨孙造船》是略读课文每篇课文都是中外名家的经典之作是人类优秀文化的精华???? 《将相和》是根据我国西汉伟大的史学家文学家思想家司马迁的《史记》中的故事改写的赞扬了以国家利益为重顾大局识大体的思想行为??? ?《奴隶英雄》是根
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第六单元教材简析单元教材简析: 本单元主要是使学生掌握20以内数的大小和1120各数的读法和写法为学习20以内的加减法做好准备教材中提供了丰富的素材注重联系学生生活实际注重体现学习的过程本单元还设计了一个数学乐园活动以下棋的方式让学生调用已学的数学知识和经验解决所遇到的问题感受数学与生活的联系培养合作与交流能力单元教学目标:认识1120各数能够正确有序地读写各数认识各位和十位初步认识十进制初步
第五单元 单元教材分析教学内容:1根据排列规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形2根据排列规律计算排列中的某类物体或图形共有多少个教材简析:本单元把常见的有固定周期规律的现象作为研究对象通过发现具体现象里的周期规律对现象的后续发展情况作出判断解决简单的实际问题等教学活动激发探索兴趣培养探索精神教材在编写上有以下几个主要特点1.教学素材现实贴近学生生活许多教学材料是生活中见过的都是学生能接
第四单元单元教材分析【单元整体教学内容】本组教材围绕以战争与和平这个专题选编了几篇适合四年级学生特点的课文《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信呼吁国际社会一致行动维护和平制止战争儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声每篇课文都紧紧围绕专题给学生越来越鲜明的情感体验让学生越来越清晰地认识到战争
第二单元《分数乘法》教材分析一教学内容:1分数乘法的计算方法2用分数乘法解决问题3倒数的认识二教学目标1理解并掌握分数乘法的计算法则会进行分数乘法的计算2理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用并会应用这些运算定律进行一些简便计算3理解倒数的意义掌握求倒数的方法4会运用分数乘法解决一些简单的实际问题体会数学与日常生活的联系三教学重难点:重点:分数乘法的意义与算法难点:在理解意义和算法的基础上能灵活的应
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