课题Unit4 Seasons授课时间第一次课10月_________日教学目的提高学生的阅读理解能力独立理解语篇能用英语句子对课前的问题作出回答教会学生学习一年当中的四个季节不同的季节特点以及世界上不同地区的天气状况会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季节诗歌的欣赏扩大学生的阅读视野能识别并掌握由名词转化为形容词时的后缀以及形容词在具体句型中的应用能写一篇和课文有关的作文:
Unit 6 Travelling around Asia Grammar一.条件状语从句的概念条件状语从句表示主句动作发生的条件即在某种条件下一件事情可能发生在英语中由连接词if或unless等引导的状语从句叫做条件状语从句条件是指某一件事情实现之后(状语从句中)一件事情(主句)才能发生通常译作假如只要如果等意思条件状语从句中主从句的时态要遵循主将从现的原则即主句是将来时态时从句用
5 Unit 7 poems Teaching Aims1 Master the words and learn how to talk about poems 2 Can write some short poems3 Master the subjunctive moodImportant points1 Talk about poems2 Write poemsDifficult poin
牛津深圳版初中英语七年级7A7B单词表(中英文对照)7A Chapter11rugby橄榄球运动 2title标题 3greeting问候 4signature签名 5address地址 6penfriend笔友 7Walker沃克 8Nescastle纽卡斯尔 9own拥有 10architect建筑师 11form年级(英) 12friendly友好的 13k
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2011-2012学年七年级配合牛津版深圳专版第37期测试题答案解析第37期听力原文. I use a knife to cut the . What does Mr Brown look like3. She is going to buy some . 4. His brother is . The picture on the floor belongs to . How do you
教学课题七下Unit 1People around us总课时8教学目标知识点:本单元重点单词以及短语,冠词的用法考点:考查remain,probably等词的用法,“why not”句型的运用,冠词的选择能力:理解课文,会用一般的形容词来形容某个人方法:讲练法重点难点重点:冠词的用法难点:如何选用合适的冠词,几个重点单词的用法,简单句结构的分析教学过程Learning
七年级(上) Chapter 4 The world of numbers一必背必记单词和短语plus (prep.) 加 minus (prep.) 减 multiply (vt.) 乘divide (vt.) 除除以 degree (n.) 度度数 percentage (n.) 百分数
Module 1People and places - 单元检测 一、翻译(翻译选择题)(共5小题;共5分) 1 She wants to be famous as a movie starA be famous forB be good forC be known asD be good at 2 A terrible typhoon Rammasun landed on the coast
Module 4Colourful life - 单元检测 一、翻译(翻译选择题)(共5小题;共5分) 1 The old man lives alone but he never feels lonelyA being himselfB for himselfC by himselfD to himself 2 Bad things sometimes can turn into good
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