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一元二次方程复习课教学设计 太窝中学 饶财盛教学目标: 1完成对一元二次方程的知识点的梳理构建知识体系 2通过对典型例题易错题的整理抓住本章的重点突破学习的难点 3通过灵活运用解方程的方法体会四种解法之间的联系与区别进一步熟练根据方程特征找出最优解法 4通过实际问题的解决进一步熟练运用方程解决实际问题体会方程思想在
课 题:第二讲 方程与不等式 考点3 一元二次方程课 型:复习课执教者:教学目标:1.了解一元二次方程的概念并会用直接配开平方法因式分解法公式法和配方法解一元二次方程2.了解一元二次方程根的判别式并会用其判断根的情况3.了解根与系数的关系能解决与根有关的代数式求值题4.会列一元二次方程解实际问题.教学重点与难点:重点:熟练用配方法公式法分解因式法解一元二次方程.难点:会用根的判别式根与系数的
PAGE PAGE9 NUMPAGES9第八章 一元二次方程一学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在之前已经学习了一元一次方程二元一次方程以及一次函数的相关知识及应用在本章中又学习了一元二次方程的相关解法初步体会了一元二次方程在解决实际问题中的具体应用具备了利用数学知识解决实际问题的能力学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中学生已经经历了由具体问题抽象出数学模型的过
中考专项复习《一元二次方程中考复习》教学设计?一教材分析(一)教材所处的地位一元二次方程是中学数学的主要内容在初中代数中占有重要的地位.实数与代数式的运算一元一次方程是学习一元二次方程的基础通过一元二次方程的学习可以对上述内容加以巩固(二)考纲要求1了解一元二次方程及其相关概念掌握一元二次方程的一般形式在经历具体情境中估计一元二次方程解的过程发展估算意识和能力会用直接开平方法配方法公式法分解因式法
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 第1章一元二次方程一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在七年级和八年级已经学习了一元一次方程、二元一次方程以及一次函数的相关知识及应用,在本章中,又学习了一元二次方程的相关解法,初步体会了一元二次方程在解决实际问题中的具体应用,具备了利用数学知识解决实际问题的能力;学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经
《一元一次方程》教学设计乌兰县柯柯铁中 更他加教学目标:1了解方程和方程的解以及一元一次方程的概念2使学生从简单的实际问题中建立一元一次方程的模型3经历把具体问题转化成一元一次方程的过程教学重点和难点:重点难点:理解和掌握一元一次方程教学过程:创设情境引入新课:猜一猜老师的年龄我的年龄乘2减20得32请同学们讲出自己的想法学生有用算术方法解的有用方程解的这时提出方法的概念: 含有未知
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课题《一元一次方程》第 二 章第5节第 7课时年级7学科数学主题一元一次方程(7)主备教师张臣课型新授课课时7时间2014-11-26导学教师教学目标1.了解绝对值方程的概念会根据绝对值的意义解含有绝对值的方程2.在解含有绝对值的方程的过程中体验转化的思想和分类讨论的思想3.通过辅导活动增强学习困难的学生学好数学的信心教学重点会解含有绝对值的方程教学难点根据绝对值的意义解含有绝对值的方程
一元一次方程教材分析本节课是小学与初中知识的衔接点,学生在小学已经初步接触过方程,了解了什么是方程,什么是方程的解,并学会了用逆运算法解一些简单的方程。本节课将带领学生继续学习方程,一元一次方程等内容,同时也为学生进一步学习一元一次方程的解法和应用起到铺垫作用。教学目标⒈通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义⒉通过观察,归纳一元一次方程的概念⒊体会解决问题的一种
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