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3情感态度目标叶圣陶先生说:教是为了不教(一)课前讲话:1由课前讲话自然过渡2引导分析句子结构给出情境巩固认识3学生实际应用4创设情景使学生自然理解教学内容
小学生英语语感的培养与形成培训目标:结合小学英语教学经验,本课程重点围绕什么是语感、小学英语教学对学生语感培养的作用,以及培养和训练学生英语语感的一些思考和方法与老师们分享。根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音语调基础,使他们形成初步使用英语进行简单日常交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版义务教育课程标准小学语文一年级上册第十课 《比尾巴》九运街镇中心小学 张文设计理念教材分析学情分析教学目标教学流程
一 说教材用线描形式表现牌楼 基本方法浏览牌楼短片回忆1 牌楼的样式有哪几种(采取抢答 会的同学站起来说)2 牌楼是由哪几部分组成的(填空)3 按建筑材料分北京的牌楼可分为几类(填空)学生填出答案组长收好交给老师 抽取一张答案评判对错 教师出示邵宇的《香山之坊》请同学观察画家画的是什么材质的牌楼用什么手法表现的运用了什么造型语言 第三个环节 作业要求和内容开始上课开
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.蓝树叶说课稿毛珍喜 二年级上册教材及学情教法和学法教材教学程序学情激发兴趣导入新课蓝树叶学习目标教学重难点教师范读进入情境紧扣问题自主学文作业板书学法教法合作探究品读感质疑启思合作学习适时运用实现迁移说教材 《蓝树叶》是人教版二年级的课文课文以李丽借绿铅笔为线索记叙了一件发生在两位小同学之间的事课文非常贴近
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经度2地方时2最后加上飞行的14小时为10月1日15时东 十 二 区例:读12月22日太阳光照图回答:1)A地的时间是( )月22日2时 月23日2时 月21日2时 月22日14时2)此时12月23日的范围占全球范围的( )A.一半 D.一半以上ΔΦ H
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Nice to meet you 小学英语说课之我见苏州市吴中区藏书实验小学郑建英 E-Mail Address: Jane225sina 开场白 (Opening remarks)FUN WITH ENGLISH 5BUnit3 HobbiesThe first period 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《函数的概念》说课稿(张映珊)课标分析(说依据)本课从集合间的对应来描绘函数概念起到了上承集合下引函数的作用也为进一步学习函数这一章的其它内容提供了方法和依据教材分析(说教材)一所处的位置作用: 本节课是人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书必修1第一章《集合与函数概念》第2节内容函数作为初等数学的核心内容贯穿于整个
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