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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 系 统 抽 样1复习引导新课(1)什么是简单随机抽样思考：由于简单随机抽样适用于个体数不太多的总体自然地提出当总体中个体数较多时宜采用什么抽样方法2系统抽样(2)结合实例简要说明如何利用抽签法随机数表法获取样本．(3)什么样的总体适宜用简单随机抽样 问题：某校为了了解高一年级学生对教师教学的意见打算从高一年级500名学

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  1.简单随机抽样有哪两种常用方法其操作步骤分别如何系统抽样思考1：用系统抽样从总体中抽取样本时首先要做的工作是什么第一步 编号 将总体的N个个体编号.……瘦体减肥灵真的灵其减肥的有效率为75.小结作业

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  某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查除了用随机抽样获取样本外你能否设计其他抽取样本的方法 将总体分成均衡的几个部分然后按照预先定出的规则从每一部分抽取一个个体得到所需要的样本这种抽样叫做系统抽样（也称为机械抽样） 1总体中的每个个体被剔除的概率是相等的 举例 练习A 练习

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  系统抽样和分层抽样这种抽取方法是一种系统抽样分层抽样解：为了使抽出的100名职工更充分地反映单位职工的整体情况在各个年龄段可按这部分职工人数与职工总数的比进行抽样 357000 221600 258100

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  高一数学导学案 课题：系统抽样分层抽样编写人： 审核人： 时间： 【学习目标: 】 【知识与技能目标】（1）正确理解系统抽样分层抽样的概念（2）掌握系统抽样分层抽样的一般步骤（3）区分简单随机抽样系统抽样和分层抽样并选择适当正确的方法进行抽样【过程与方法目标】（1）能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题

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  2.1.2系统抽样 HYPERLINK :.zxxk 教学目标： HYPERLINK :.zxxk 1知识与技能： HYPERLINK :.zxxk (1)正确理解系统抽样的概念 HYPERLINK :.zxxk (2)掌握系统抽样的一般步骤 HYPERLINK :.zx

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  2-1-2系统抽样一选择题1．某校高三年级有12个班每个班随机的按150号排为了了解某项情况要求每班为20的同学去开座谈会这里运用的是(　　)A．抽签法　　　　　　B．随机数表法C．系统抽样法 D．以上都不是[答案]　C2．下列抽样中不是系统抽样的是(　　)A．从标有115号的15个球中任选3个作样本按从小号到大号排序随机选起点i0以后i05i010(超过15则从1再数起)号入样B．工厂

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  PAGE PAGE 4§2.1.2系统抽样 学习目标 (1)正确理解系统抽样的概念(2)掌握系统抽样的一般步骤(3)正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系 重点难点 正确理解系统抽样的概念能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题 学法指导 通过对实际问题的探究归纳应用数学知识解决实际问题的方法理解分类讨论的数学方法 知识链接简单随机抽样有常用方法及其操作步骤 问题探究一情景设置：

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  教师课时教案备课人授课时间课题2.1.2 系统抽样课标要求理解系统抽样会用系统抽样从总体中抽取样本教学目标知识目标了解系统抽样在实际生活中的应用技能目标通过自学课后阅读与思考让学生进一步了解虚假广告是淡化总体和抽样方法强化统计结果来夸大产品的有效性以提高学生理论联系实际的能力．情感态度价值观通过了解系统抽样的应用提高学生学习数学的兴趣.重点实施系统抽样的步骤．难点当不是整数如何实施系统抽样．教学