#
1填一填(1)0÷100=( )(2)一台织布机5天织布505米平均每天织布( )米(3)董老师把650张画片平均分给3个班每个班可分得( )张还剩( )张直接写得数 0÷7 25÷5 125÷5 360÷4 50 7×03每盒装4节电池共有480节130个盒子够吗参考答案
《猴子的烦恼》教学设计教学内容北师大版小学数学三年级下册教材第8-9页《猴子的烦恼》教学目标1.结合具体情境理解0除以任意不是O的数都得O的道理2.理解并掌握中间或末尾有0的三位数除以一位数的算理和计算方法并能正确地进行计算3.经历与他人交流各自想法的过程逐步学会合作学习教学重点掌握中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法教学难点理解中间或末尾有O的三位数除以一位数的算理教学过程一创设情境
4猴子的烦恼(被除数中有0)学习目标1.结合已有的知识和经验理解0除以任何不是0的数都得02.探索并掌握三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法计算方法3.感受数学与生活的联系能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题教学重点理解0除以任何不是0的数都得0教学难点掌握三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法计算方法教学方法谈话法讲解法讨论法练习法教具准备课件课时安排 1课时教学要点:结合已有
#
矮个子的烦恼我作为一个乐观的人唯一发愁的就是我的身高作为一个初二的学生我伸长了脖子也才1米6这真是我最大的烦恼如果这世界上有后悔药我一定要第一个买下它回到我78岁的时候好好吃饭好好睡觉就不会有现在的烦恼了个子矮肯定要坐第一排这就是我烦恼的源头虽然这是个别人都求之不得的宝座可我却一直想摆脱它不知从什么时候起我发现了这样一个问题:不少同学在经过我的座位时为了保持身体平衡总要用手在我桌子上带一把这个看似
矮个子的烦恼 岁月在飞快地流逝我一天天长大了成长的过程中有许多快乐:像每年生日能得到礼物与祝福像假期里可以出门旅游像学习时懂得了许多知识……当然成长也有不少烦恼如年级高压力大了如父母还把我当小孩看待不给我自主权如亲戚不像我小时侯对我那么百依百顺了……但是这些都是次要的对我来说最令我头疼的是我的个子 一年级时我的个子是偏高的那时大家都夸我个子高我心里真得意啊然而随着年级的增高我在班中却越来越矮最
我的烦恼 小小少年没有烦恼无忧无虑乐陶陶……每当听到这首歌时我心里总是酸溜溜的 小时侯我很想长大因为长大了就不必衣来伸手饭来张口可以干许许多多自己想做的事情 可是真正等到自己长大了才发现长大了失去的是快乐带来的则是一大堆烦恼长大了作业渐渐像小山似的多起来放学后我不敢去玩去看自己喜爱的书我怕自己的作业完成不了我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着作业做完后还要背书预习明天要上的课程自从上了六
我的烦恼三(2)班 林宇昂人人都有苦恼我也有苦恼那就是我太胖了胖给我带来很多不便比如每次体育测验我总是不及格谁让我太胖跑不动总是半途而废呢跳绳比赛还没跳几分钟我便汗流浃背气喘如牛俯卧撑因为刚弓起北部肚子已经顶到大腿了再也不能坐起来了可把周围的同学笑得合不拢嘴个个笑我是个大肥猪我长得胖主要是因为我的胃口太好了每一次看到食物我总是馋涎欲滴所以就控制不住自己哪怕自己已经吃饱了曾经有一次我就因为吃
我的烦恼 我的上帝呀为什么要这样对我我已尽力但为什么没有人相信我 今年我要考钢琴十级了可是前段时间我在准备毕业考试没时间练琴到了六月底才开始练的到现在还没背到我的天8月4日就要考为什么要这样为难我让我这个平凡的人去考十级还要在几天内背完四首曲子恐怕天才也做不到 我怎么办现在都二十几号了我还在背第三首2006年你多久才能过去8月4日这恐怖的一天你多久才能过去2006年我要毕业了2006年
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报