记忆单词的10种游戏 学生记忆单词的方法应该是多种多样的他们最喜爱的方法之一是通过游戏的形式来记忆单词玩单词游戏能提高学生的学习兴趣活跃学生的思维 1接龙游戏可以全班一起做也可以每组派代表参加第一个同学说出一个单词第二个同学用这个单词的最后一个字母作为说的单词的第一个字母依此类推规则:不能说重复的单词如果说出重复的单词就要退出游戏坚持到最后的同学胜出如:an-no-on-not-to-o
小结英语单词记忆小游戏1抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示一些单词卡片或图片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思或将图片上的单词读出来拼出来读对说对拼对的给该组记10分得分最多的组为优胜2看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛教师先出示一些单词的图片然后收起来再从中抽出一张放在身后由每组的第一名学生轮流猜可以问:Is it a plane
智库让你的知识创造价值思考力学院是中国领先的工商管理MBA/EMBA专业课程学习,提供全套MBA、EMBA工商管理课程在线学习及案例分析。 培训游戏 记忆关键字 你对自己的记忆力有信心吗?有没有因为忘了不该忘的事而造成不必要的麻烦?其实,好记性不完全是天生的,利用有效的记忆方法,你一样可以记得更牢。 目标:利用有效的方法记忆一长串名字或事物 时间:15分钟 人数:10-20人
瞬间记忆游戏1.LCD显示 3×3 方格 每个方格对应一个按键2. 系统随机依次填充某个方格用户按照显示的次序按下对应的按键3. 若玩家按键次序与显示无误系统填充方格次数加一4. 若玩家按键次序与显示不一致提示Error游戏结束要求:1. 随机为真随机2. 填充方格效果流畅3. 具备流程提示:(1)当前为系统显示或玩家操作(2)显示当前为第几轮以及该轮第几个方格4. 游戏结束后按任意键重新开始新游
单词教学游戏?33抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示一些单词卡片或图片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思或将图片上的单词读出来拼出来读对说对拼对的给该组记10分得分最多的组为优胜34看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛教师先出示一些单词的图片然后收起来再从中抽出一张放在身后由每组的第一名学生轮流猜可以问:Is?it?a?plane?(b
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英语单词教学游戏(33-64) 33抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示一些单词卡片或图片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思或将图片上的单词读出来拼出来读对说对拼对的给该组记10分得分最多的组为优胜34看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛教师先出示一些单词的图片然后收起来再从中抽出一张放在身后由每组的第一名学生轮流猜可以问:I
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怎样提高单词记忆能力已解决 悬赏分:0 提问者: =6un=C7FCC7C9 l 2 t _blank 屈巧 解决时间:2006-1-20 13:11 我总是记了忘记忆是不是有问题最佳答案 用记汉字的方式背单词 英语是拼音文字其单词的词形变化一个主要而又传统的途径是增加前后缀即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化可以说是直线型的如fortunate(幸运的)一词加上后缀–ly变成
四级核心词汇700:联想记忆之一一抛几块砖本周记忆任务是1-60号单词各小组都有什么高招呢suzi很期待你们的联想创意哦在此我通过词根词缀记忆法先抛几块砖试试1. dispose(3) v. 除掉处置解决处理解析:dis- = de = apart(离开) pos = to place to put (置放)? 想想position(位置)就很容易记住pos了联想:个别分开(dis)放置(p
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