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安徽省2010通用技术学业水平测试纲要 一编写说明 《普通高中学生学业水平测试通用技术学科测试纲要》根据教育部2003年颁发的《普通高中技术课程标准(实验)》和安徽省教育厅2006年颁发的《安徽省普通高中新课程实验通用技术教学指导意见》的有关精神依据《安徽省普通高中学生学业水平测试方案》的具体要求结合我省普通高中通用技术学科的教学实际并借鉴近两年安徽省普通高中通用技术学业水平测试实践经验制
《技术与设计1》复习提纲 一技术及其性质 1技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造能力层次:A ⑴技术的概念 答:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用 ⑵技术发明与创新的动力 答:人类的需求和愿望 ⑶技术的性质 答:技术具有目的性创新性综合性两面性和专利性 ⑷技术与科学的区别与联系 答:科学是对各种事实和现象进行观察分类归纳演绎分析推理计算和实验从而发现规律并予以验
通用技术复习第一章 走进技术世界[知识梳理]一技术的价值:1技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求愿望更好的适应大自然而采取的方法和手段 (1)人类需要着衣裳遮身避寒——纺织印染缝制技术 (2)人类需要进食补充能量——食品烹饪加工农作物栽培家禽饲养技术 (3)人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 (4)人类需要抵御野曾攻击和伤害——武器制造技术 (5)人类需要出
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通用技术《技术与设计I》复习提纲技术及其性质一技术的价值:1技术与人的关系技术是人类满足自身的需求愿望更好的适应大自然而采取的方法和手段⑴人类需要着衣遮身避寒---------纺织印染缝制技术⑵人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工农作物栽培家禽饲养技术⑶人类需要住所以避风挡雨------建筑技术⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术⑸人类需要出行--------车船
2009年湖南省普通高中学业水平考试通用技术考查指导纲要 2009年湖南省普通高中学业水平考查指导纲要通用技术(送审稿)一考查目标普通高中通用技术学业水平考查是面向全体普通高中学生的达标性考查其考查目标是:通过通用技术学业水平考查促使各普通高中学校严格按照《普通高中课程方案(实验)》要求开设通用技术课程着力培养学生的科学与人文素养环境意识创新精神与实践能力培养学生的职业意识创业精神和人生规划
绥江职中通用技术学业水平考试思考题答题示例思考题答题格式:首先写出 答:任务①我××××的是什么 然后写一下具体的知识点接着写任务②说明这个知识在你生活实际中的运用或感悟思考 第一组类型1任务①说明你的一个重要问题任务②说明自己对该问题的认识答:任务①:我的第一个重要问题是:技术的两面性技术的两面性是指技术既存在满足人类需求为人类造福的正面价值它同时也会对人类带来一定的危机隐患甚至是灾难的
学 校__________班 级姓 名__________学 校__________班 级姓 名__________<<通用技术>>必修1 综合练习卷(考试时间60分钟满分100分)一选择题:(每小题2分共50分)1.通用技术在本课程中是指( )A信息技术 B体现信息性和专业性的技术 C体现基础性和通用性的技术 D专业技术2人类生活中需要着衣遮身御寒于是便有(
云南省普通高中学业水平考试-地理测试纲要必修一(一)宇宙中的地球1了解不同级别的天体系统说明地球在宇宙中的位置 概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转构成不同级别的天 体系统 天体系统 地月系 太
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