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  〈找规律〉教学反思 找规律是冀教版小学数学一年级下册的内容主要对学生进行数学思维方法的教学本节课是找规律这一单元的第一节课为了使学生感受生活应用的广泛性同时使学生受到美的熏陶本节课采取了独立思考合作探究小组交流的学习方式进行教学其最大特点我认为就是让学生经历了数学学习的再创造过程具体表现在：一提供合理材料让学生在学中展开再创造《标准》指出：学生数学学习的内容应当是现实的有意义的富有挑战性的这些内

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