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  13钓鱼的启示一看拼音写词语 cāo zònɡ tiào yuè jué zé jù liè( ) ( ) ( ) ( )zhēnɡ zhá shí jiàn shànɡ ɡōu huī yìnɡ(

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  《钓鱼的启示》(23分) 父亲划(huá huà)着了一根火柴看了看手表这时是晚上十点距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时父亲盯着鲈鱼看了好一会儿然后把目光转(zhuǎn zhuàn)向了我：孩子你得(dé de děi)把它放回湖里去爸爸为什么我急切地问道你还会钓到别的鱼的父亲平静地说可是不会钓到这么大的鱼了我大声争辩着竟然哭出了声 我又抬头看了一下四周到处都是静悄悄的皎洁

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  钓鱼的启示》同步练习题一　我会读也会写jǔ sàng jiǎo jió xiǎo xīn yì yì( ) ( ) ( )二　我能在书写错误的汉字下做上记号还能更正呢争辨 剧烈 操纵 气求 ( )( )决择 欣赏 飘亮 捕捞 ( )

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  《钓鱼的启示》快乐练习：同步训练　 　　课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事阅读时要抓住文中的关键词句理解父亲没有商量余地地要我将鲈鱼放回湖中的理由读懂我从钓鱼这件事中所获得的启示懂得从小接受严格教育的重要并从中获得道德实践的勇气和力量提高抵制鱼的诱惑的能力一我能仿照例子从文中找出类似的词语来　　例：争辩的声音　　　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　例：清楚地

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 父亲划着了一根火柴看了看手表这时是晚上十点距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来依依不舍地把它放回湖里. 但是在人生的旅途中我 却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼想一想:

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  《钓鱼的启示》习题精选 【快乐准备】细致入微的心理活动描写直接写内心的想法或者通过人物外表言行来反映内心的情感变化能够使文章更加生动人物特点更加鲜明一个十一岁的小男孩在面对一条大鲈鱼的时候放还是不放产生了一系列的心理活动走瞧瞧去【词语小屋】快把小房子上的词语写出来吧【小小鉴定家】比一比再组词诫( ) 拍( ) 钩( ) 捞( )戒( )

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 钓鱼的启示执教：冯娟小学语文四年级上册目标导学： 1有感情地朗读课文学习抓重点词语理解课文内容 ２设身处地地体会詹姆斯的心理变化过程理解詹姆斯对规则的态度和认识 ３联系自己的生活体验懂得自觉遵守规则是一个好公民应有的修养压抑 清晰 允许 悲哀