大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    如何对学生进行健康教育?学生的全面发展应包含生理心理两个方面的健康发展但是由于心理卫生学知识的匮乏人们往往只重视生理方面的健康问题而忽视心理方面的健康问题事实上人的身心是紧密联系在一起的在重视学生生理健康的同时也必须重视学生的心理健康只有这样才能使学生的身心两方面得到健康发展成为一个全面发展的人健康教育是当前中学开展心理健康教育的一种有效途径和载体是中学活动课程和校本课程建设与开发的一种有益

  • .doc

    中班健康教育:多吃蔬菜身体棒一 活动目标: 1 在老师的引导下有目的地观察菠菜胡萝卜大蒜西红柿等蔬菜知道名称了解其丰富营养 2 通过亲自烹饪激发幼儿爱劳动的兴趣同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好养成爱吃蔬菜的好习惯 二活动准备: 1 多种蔬菜(菠菜胡萝卜大蒜西红柿等) 2 烹饪用具音乐磁带小篮子 3 丰富词汇:维生素 三 设计思路: 买菜 认识了解常见蔬菜 烹饪 品尝 收拾整理 针对中班幼儿对其

  • 计划.doc

    中学健康教育教学计划?一指导思想:中学生肩负着培养跨世纪人才的重任青少年时期是一个人心理生理发育的关键时期不仅要重视培养青少年思想文化道德素质还要他们的心理健康健康教育是中学素质教育的一项重要内容也是现代基础教育的一个显著特点从小培养学生良好的心理素质开发学生的潜能塑造学生的健康人格这对于提高中华民族的整体素质提高未来人才的质量有着极其深远的意义二教材简析初中心理健康教育的内容主要有:第一节:

  • .ppt

    Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level.themegalleryClick to edit Master title style第一章 健 康 促进第一节 健康与健康促进概念一健康概念 健康不仅是没有疾病或虚弱而是指身体的心理的和社会的良好状态

  • 心理.pptx

    心理健康在生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,从而使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。目 录CONTENTS健康标准个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。在生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,从而使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。名词解释名词解

  • -水平.doc

    #

  • 心理案.doc

    中学心理健康教育教案:认识自我课程目的:??? 1?促进学生更深入细致地了解自我??? 2?帮助学生学习接受他人的反馈从多角度认识自我树立更客观的自我形象??? 3正确地认识和评价自己能采取合理的方式加以改正和解决课程准备:??? A4纸图针笔音乐〈少女的祈祷〉《爱的罗曼史》等课程实施:??? 一课程引入(5分钟)?? (一)教师导入:??? 同学们成龙曾经演过一部电影《我是谁》在影片中成龙扮演了

  • 心理案.doc

    中学心理健康教育教案日 期 430 课 次 第10周 任教教师 印志静 授课形式 广播 课 题 确立健康的生活方式 教 学目 的 让学生健康的生活方式及其意义及不良生活方式对健康的危害怎样确立正确的健康的生活方式 教 学 要 求 一.健康的生活方式及其意义:1.什么是生活方式:指人们在日常生活的活动中所遵循的行为规范即习惯化了的生活活动形式2.什么是健康的生活方式:人们在其日常生活中所

  • 1.doc

    #

  • 00.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部