练习题一 How much Name:( )1How much _______ your pencil Aare Bam Cis ( )2How much _______ your pencils
how much 是一个常见的特殊疑问词组它的意思为多少表示数量其后面接不可数名词也可单独使用它在初中课本里的用法主要有: 1用来询问事物的数量后接不可数名词例如: How much milk is there in the glass玻璃杯里有多少牛奶 How much bread is there on the table桌子上有多少面包 2用来询问事物的重量例如:
1下.图中各地的地理坐标是:_________________________________位于中纬度的是 __________________ 若沿④地向正北发射一枚炮弹其落点位于④地的__________ 图中各点:①位于②的_____方向②位于③____________方向 ①位于④的_______________2若某人从M点出发依次向正东正南正西和正北方向分别前进200千米则
练习题(一)1.解读历史地图是历史学习的重要环节据图1推断西周A.封国大多集中于黄河流域B.通过封国实现权力高度集中C.同姓封国分布在长江中下游 D.政治中心周围多为异姓封国 图1 西周分封示意图(局部)2.在古代中国这样一个幅员辽阔的多民族国家要维持社会的稳定与秩
练习题一目的:练习多种产品共同耗用的材料费用分配的核算:某企业生产甲乙两种产品两种产品共同耗用A号和B号两种原材料耗用量无法按产品直接划分2002年6月份甲乙两种产品投产及有关情况如下:甲产品投产100件原材料消耗定额:A号为10千克件B号为5千克乙产品投产200件原材料消耗定额:A号为4千克件B号为6千克件甲乙两种产品实际消耗量:A号1782千克B号为1717千克原材料计划单价:A号2元B号
一、填空 1、生活中的( ) ( ) ( ) ( )都需要( ) ,而消费又需要一定的( ) 来维持。 2、我们了解家庭的( )和( )情况就会更加珍惜父母的( ) ,学会( ) 。 3、爸爸妈妈在各自的岗位上工作着,他们靠( )为家里提供了收入。 4、生活中,我们经常购买一些日用品,这就需要一定的( ) 。 5、我们的日常生活消费主要依靠( )的收入。 6、日常生活中我们吃的、穿的、用的、大部
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解一元一次方程的练习题解下列方程:(每题4分)(1)3(x-2)=2-5(x-2) (2) 2(x3)-5(1-x)=3(x-1) (3) (4) (5) EQ F(2x-13) = EQ F(x22) 1 (6) (7)
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解一元一次方程的练习题解下列方程:(每题4分)(1)3(x-2)=2-5(x-2) (2) 2(x3)-5(1-x)=3(x-1) (3) (4) (5) EQ F(2x-13) = EQ F(x22) 1 (6) (7)
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