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复习 正比例 反比例导入语:说起复习也许有的学生感到乏味都是学过的知识没有挑战性其实 不然新课着重基础知识的理解和基本能力的培养复习课则是对所学知识的深化和升华在掌握知识的过程中形成解题技能一节复习课如果能以积极的心态去面对它一定会品尝到它的别一番味道不信我们就来试一试板书课题 复习正比例反比例 正比例反比例的知识我们在第二单元已做了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例和反比例(复习课)制作人:李艳兰小学数学第十二册正比例和反比例的条件及特点:正比例反比例条件特点1一种量扩大(缩小)另一种量也随着扩大(缩小)2比值一定(商不变)1一种量扩大(缩小)另一种量反而缩小(扩大)2积一定当两种量成正比例关系时所描的点都在同一条直线上当两种量成反比例关系时所描的点都在同一条曲线上练习与提高:1根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例和反比例总复习一正比例 两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(商)一定这两种量就叫做成正比例量它们之间的关系叫做正比例关系 如果用x和y表示两种相关联的量用k表示它们 的比值那么上面这种数量关系式可以用????? yx?=k?(一定) 来表示二反比例 两种相关联的量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例与反比例的比较点此播放视频表1路程(千米)5102550100时间(时)1251020因为路程和时间是两个相关联的量而且路程与时间的比值速度一定所以路程和时间成正比例表2速度(千米时)402016105时间(时)245816因为速度和时间是两个相关联的量而且速度乘时间等于路程路程一定也就是积一定所以速度和时间成反比例判断
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学总复习马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第六单元比和比例.xkb1十四正比例正比例的意义:两种相关联的量 一种量变化另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定 这两种量就叫做成正比例的量它们的关系叫做正比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例和反比例的练习判断下面各题中的两种量成不成比例成什么比例1.工作效率一定工作时间和工作总量( )比例. 2.长方形的周长一定它的长和宽( )比例.3.平行四边形的面积一定它的底和高( )比例.成正 不成 成反 4.比的前项一定比的后项和比值( )比例.5.路程一定行走的速度和所需的时间(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例反比例复习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正反比例复习(1)什么是正比例用字母怎样表示两种相关联的量 一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定这两种量就叫做成正比例的量他们之间的关系叫做正比例关系 (2)什么是反比例用字母怎样表示 两种相关联的量 一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量就叫做成反比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正反比例复习(1)什么是正比例用字母怎样表示两种相关联的量 一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定这两种量就叫做成正比例的量他们之间的关系叫做正比例关系 (2)什么是反比例用字母怎样表示 两种相关联的量 一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量就叫做成反比
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