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  授人以鱼不如授人以渔------以中差生为主进行启发式教学 所谓启发式教学就是根据教学目的内容学生的知识水平和知识规律运用各种教学手段采用启发诱导办法传授知识培养能力使学生积极主动地学习以促进身心发展我国古代大教育家孔子就很重视启发式教学他曾论述：不愤不启不悱不启这里愤意为发愤学习积极思考然后想把知识表达出来发意为开其意指导悱意为积极思考后要表达而表达不清则要求老师予以答其词使其清楚对教师来

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