电化学命题视角分析学习任务单一、学习目标通过上述真题的命题视角分析希望大家能够学会从电化学新型命题中提供的新信息中,准确地提取实质性内容,大胆猜想命题人“千辛万苦”设计的严谨、灵活的创新点,巧妙越过设置的“障碍”“陷井”。二、学习方法电化学所涉及的“一原理”“二电池”“三流向”“四电极”要求同学们能够准确理解、辨识、判断。依据离子(物质)“放电”顺序,会正确书写电极反应式。依靠“守恒”思想及电化
学习任务单授课教师廖思彬微课名称化学平衡图像所属学科化学教材版本鲁科版适用对象高三第一轮总复习平衡图像掌握较弱的学生教学背景化学平衡的图像涉及对化学平衡和化学反应速率的基本概念和化学平衡的影响因素的理解与应用,是高考化学的重点与难点。近年来,各省市的高考试题中经常出现图像题的考查,此类问题常在选择题和反应原理综合题中出现。由于此类题型新颖,加上学生化学平衡和反应速率的基础不扎实,提炼图像信息的能力
“学习任务单1”一、学习指南1课题名称:高三化学:氨的实验室制法2达成目标:通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》,完成氨的实验室制法的学习3学习方法建议: 4学习形式预告:实验室制法:a 反应原理:固态铵盐与碱加热反应b 化学方程式:c 装置:与制相同(固固反应加热装置)d 干燥:可用碱石灰作干燥剂e 收集:向下排空气法f 尾气处理:二、学习任务通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:1
学习任务单1、学生在了解电解池的工作原理基础上,能用氧化还原的知识正确判断电解池电极产物2、根据以石墨为电极电解CuSO4溶液的装置图判断电极产物及如何书写电极反应式。3、利用实例已知电解AgNO3溶液的总反应方程式,用氧化还原知识书写阴极、阳极的电极反应式。4、学生先通过观看微视频学习,然后做第一套练习,再看视频,再做练习来巩固这部分内容。
学习任务2液压动力装置一液压泵1. 液压系统的组成思考题与习题学习任务2磨床工作台液压系统 图1-2-1磨床工作台实物图.1 磨床工作台液压系统工作原理图1-2-2磨床工作台液压系统工作原理图1-油箱2-过滤器38101214-油管4-油泵5-弹簧6-溢流阀7-阀体915-手动换向阀1116-手柄13-节流阀17-活塞18-液压缸19-工作台图1-2-2为一磨床工作台的液压传动系统工作原理图液压
《平行四边形的面积》微课程学习任务单一学习目标1知识技能:经历平行四边形面积公式的推导过程理解掌握并会运用公式进行简单的计算2数学思考:让学生在数学活动中发展合情推理能力通过操作观察比较等方法发展学生的空间观念渗透转化的数学思想3问题解决:通过自主探索动手实践活动体验解决问题方法的多样性培养学生分析综合抽象概括和解决问题的能力4情感态度:让学生感受数学与生活的联系培养学生的数学应用意识体验数
数学广角——鸡兔同笼学习任务单1.观看了微视频之后你学会了哪些方法来解决鸡兔同笼问题2.你对哪种方法有疑问请说一下你的问题3.请用你最喜欢的方法解决下面的问题笼子里有若干只鸡和兔从上面数有35个头从下面数有94只脚鸡和兔各有几只 :
学习任务单一、学习指南1课题名称:鲁教版高三一轮化学复习知识:电解质和电离方程式2达成目标:通过观看教学视频(或阅读材料,或分析相关学习资源)和完成《微课学习任务单》规定的任务,理解电解质、非电解质,强电解质和弱电解质的基本概念及其区别,懂得用电离方程式的书写及其书写过程中注意事项。 3学习方法建议:首先一定要记,特别是概念的重要性,其次学会对比理解记忆,再次学会电离方程式的运用。二、学习任务通过
学习任务单学习任务:1、掌握能量最低原则、泡利不相容原理和洪特规则,并正确加以应用。 2、掌握前四周期元素基态原子核外电子排布式的书写方法。学习方法建议:1、元素基态原子核外电子排布式的书写要建立在深刻理解并掌握核外电子排布三大规律的基础上,还要注意的是书写的顺序和电子填充的顺序是不同的。2、核外电子排布式的书写对于原子结构和元素周期表以及元素性质有着重要的关系。配套学习资源推荐:1、鲁科版化学
“学习任务单”设计模版一、学习指南1课题名称:高中化学“ΔH-TΔS”题解析 2达成目标:通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》规定的任务,掌握化学反应自发进行的条件3学习方法建议:观看视频→完成巩固练习1→再次观看视频→完成巩固练习24学习形式预告:回忆自发过程→提出判据原理→依思维导图分析复合判据过程→观看推导过程→得出结论→巩固练习二、学习任务通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:
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