数学思想与方法★★★有多少个四位数,满足个位上的数字比千位数字大,千位数字比百位大,百位数字比十位数字大? ★★★★若一个自然数中至少有两个数字,且每个数字小于其右边的所有数字,则称这个数是“上升的”。问一共有多少“上升的”自然数?一共又有多少个下降数呢?★★★如图所示,在直线AB上有7个点,直线CD上有9个点。以AB上的点为一个端点、CD上的点为另一个端点的所有线段中,任意3条线段都不相交于同
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\* MERGEFORMAT 2 数学思想与方法(对应与转化思想)【例1】(★★★)(华杯赛试题) 100个连续自然数的和是8450。取其中第1个,第3个,第5个,…,第99个(所有第奇数个),再把这50个数相加,和是多少?【例2】(★★★)将自然数1,2,3,…,100 依次无间隔地写成一个多位数:1234567891011…9899100,求这个多位数的所有数码之和。 【例3】(★★★
\* MERGEFORMAT 4 数学思想与方法(对应与转化思想)★★★有多少个四位数,满足个位上的数字比千位数字大,千位数字比百位大,百位数字比十位数字大? ★★★★若一个自然数中至少有两个数字,且每个数字小于其右边的所有数字,则称这个数是“上升的”。问一共有多少“上升的”自然数?一共又有多少个下降数呢?★★★如图所示,在直线AB上有7个点,直线CD上有9个点。以AB上的点为一个端点、CD
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思想方法本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸第4讲 转化与化归思想思想概述 转化与化归思想方法适用于在研究、解决数学问题时,思维受阻或试图寻求简单方法或从一种情形转化到另一种情形,也就是转化到另一种情形使问题得到解决,这种转化是解决问题的有效策略,同
本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享 第4讲 转化与化归思想思想概
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板块三领悟贯通4大数学思想重方法、提速度思想方法(四) 转化与化归思想目 录/CONTENTS一般与特殊的相互转化正与反的相互转化常量与变量的转化形、体位置关系的相互转化1234应用一一般与特殊的相互转化应用二正与反的相互转化应用三常量与变量的转化应用四形、体位置关系的相互转化THANKYOU!
4 \* MERGEFORMAT 51第3级下·基础班·学生版 数学方法与思想对应法 对应法解题时找准数量之间的对应关系,就能实现由未知向已知的转化。这种运用对应关系解题的方法就是对应法。 例1如果把两个连在一起的圆称为一对,那么图中相连的圆共有多少对? 例2从8×8的正方形棋盘(图1)中,取出一个由四个小方格组成的图形(图2),问有多少种不同的取法? 例3在8×8的黑白相间染色的国际象棋棋盘中
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