积极创建标准化学校 逐步实现教育公平一为什么要创建标准化学校国家实行均衡教育促进教育公平是社会对教育事业的本质要求是衡量和评价教育工作的重要标准是保障所有少年儿童平等接受义务教育的权利实现教育公平的重要举措均衡教育必须逐步消除城市之间城乡之间校际之间在师资校舍设备仪器器材教育技术等方面的差距 标准化学校建设正是消除差距的有效途径《中华人民共和国义务教育法》教育部《关于进一
香坊区中小学标准化建设信息化建设评估细则项目分项检查内容备注学校组织管理有小组有专门负责此项工作的校长每学期至少两次专题研究信息化工作要有研究的详细会议记录设立信息技术教研组有专(兼)职的网络管理员专任教师要按时参加市区教研及技能培训看信息技术培训证书看进修学校教研记录有专人负责区教育信息的发布与接收发布与接收信息及时准确签到通知签到及时教学管理按照国家要求开足开满信息技术课程和机器人课程
亳州市义务教育阶段标准化学校建设评估细则一级指标二级指标三级指标评估要点及权值评分方法记 分 扣分得分 一办学条件(40分)(一)校园规划建设用地指标(10分)1校园校舍规划面积及规划标准(4分)①生均校园面积:小学不低于22平方米初中不低于25平方米城市中心城区小学不低于14平方米初中不低于20平方米②生均校舍面积(不含宿舍):小学不低于5平方米初中不低于6平方米③生均宿舍建筑面积(按
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临沂市数字化校园评价标准及评估细则A级指标B级指标(评估标准)分值评估细则评估方法A1基础环境建设B1、学校常规教学设备齐全,有适应教育教学需要的校园广播网、校园电视台(或视频会议系统)、安防监控系统等。4〖城市和县城区及农村完中〗建成校园广播网2分;建成校园闭路电视系统(或网络视频系统)2分;建成校园电视台2分。〖农村初中和乡镇中心小学〗建成校园广播网3分;建成校园电视台3
标准化党支部建设考评细则项 目序号考 评 内 容 及 标 准实得分总 计A班子建设100分(占20)a1班子健全职责明确 20分(每缺一名支委扣5分职责不清扣10分)a2团结协作核心作用强 20分(好20分较好15分一般10分差0分)a3作风民主清政廉洁 20分(好20分较好15分一般10分差0分)a4完成上级布置的任务 20分(效果好20分较好15分一般10分差0
标准化党支部建设考评细则项 目序号考 评 内 容 及 标 准实得分总 计A班子建设100分(占20)a1班子健全职责明确 20分(每缺一名支委扣5分职责不清扣10分)a2团结协作核心作用强 20分(好20分较好15分一般10分差0分)a3作风民主清政廉洁 20分(好20分较好15分一般10分差0分)a4完成上级布置的任务 20分(效果好20分较好15分一般10分差0
犍为县中小学校园文化建设评估细则A级指标B级指标C级指标 评 估 标 准 权重 自评 他评 A1校园文化建设80分B1班子建设C1 班子重视校园文化建设思想开拓工作务实分工明确配合密切形成合力 10 ??C2 学校办学指导思想端正有反映学校办学宗旨和办学方向的改革和发展规划学校校园文化建设校长负总责切实纳入议事日程 10??? C3 学校主要经常利用教职工政治学习师生大会等宣传布
山东省规范化学校建设与管理办法第一章 总 则第一条 为进一步加强省级规范化学校的建设与管理全面提高我省中小学办学水平促进基础教育的均衡发展大力推进素质教育办好让人民满意的教育根据有关规定制定本《办法》第二条 省级规范学校的评估工作坚持以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设的方针以评估促进学校改革与发展突出过程性指导原则提倡学校管理人员教师学生及家长全员参与第三条 积极鼓励大力支持各地创建省级
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