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  集体备课导学案学段初中年级七年级学科数 学单元第5单元课题5.1.2 垂线(1)课型新授主备学校初审人终审人主备人合作团队课标依据理解垂线垂线段等概念能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线教学目标1．理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2．掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离3．掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理教学重点垂线的定义及性质教学难点垂线的

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  5.1.2垂线(第一课时)教学目标：1.经历观察操作想像归纳概括交流等活动进一步发展空间观念用几何语言准确表达能力.毛2.了解垂直概念能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线并且只能画出一条垂线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.重点两条直线互相垂直的概念性质和画法.教学过程一创设问题情境1.学生观察教室里的课桌面黑板面相邻的两条边方格纸的横线和竖线……思考这些给大家什么印象在学生回

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  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 3 页5.1.2 垂线【学习目标】1．理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2．掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离3．掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理【学习重点】垂线的定义及性质【学习难点】垂线的画法【学具准备】相交线模型三角尺量角器【自主学习】1．如图若∠

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  垂线(1) 【学习目标】毛 1.经历观察操作想像归纳概括交流等活动进一步发展空间观念用几何语言准确表达能力.毛 2.了解垂直概念能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线 并且只能画出一条垂线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.【教学重点难点】毛 重点：

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  课题:垂线(1)【学习目标】：了解垂直概念能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线 并且只能画出一条垂线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.【学习重点】：两条直线互相垂直的概念性质和画法【学法重点】:两条直线互相垂直的概念性质和画法【自主学习】:（一）【预习自我检测】（阅读课本3-5的内容完成第5页1-2题）(二)预习疑难（预习后不懂的地方请记录在这里上我们共同讨论）我的疑难问题

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  专业学习平台网资源4网资源 5．12　垂　线　　　　　　　　　　　　　　　　　1．理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线；(重点)2．掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离；3．掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理．(难点)一、情境导入大家都看到过跳水比赛，下面几幅图片中是几种不同的入水方式，你知道哪个图片中运动员获得的分数最高吗？在获得分数最高

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  专业学习平台网资源5网资源 课题:512垂线(1)【学习目标】：了解垂直概念,能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线, 并且只能画出一条垂线”,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线【学习重点】：两条直线互相垂直的概念、性质和画法【学法重点】:两条直线互相垂直的概念、性质和画法【自主学习】:（一）【预习自我检测】（阅读课本3-5的内容，完成第5页1-2题）(二)、预习疑难（预