单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级STAT 第一章 数据与统计学第一章 数据与统计学STAT 本章重点 1.数据类型
本章重点1统计的产生与发展2统计调查方法体系3统计整理本章难点1统计学基本概念调查方案和统计分组参考书目1李心愉:《应用经济统计学》北京大学出版社2[美]David :《统计学的世界》中信出版社3[美]Mario :《初级统计学》清华大学出版社4[美]戴维 R. 安德森等:《商务与经济统计》机工出版社5:UNSDOECDIMFNBER中国国家统计局第一章 数据与统计学2的类型(1)原始资
一《统计学》课程简介世界发展报告4…六西格玛 是当前流行的质量管理思想其核心是利用统计方法不断改进产品的质量Welch 1995年底在通用电气开始发起六西格玛 项目这些项目的实施取得了令人诧异的成功:1997年带来的效益是亿美元数据的搜集数据的描述统计分析参数估计和假设检验(回顾)方差分析非参数检验相关与回归分析时间序列分析统计指数多元统计分析方法:主成分与因子分析聚类与判别分析列联分析与对应分析
第二十章 统计与统计数据 第一节统计的含义 学习要求:了解统计工作统计数据统计学的含义 具体内容: 统计一般有三种不同的含义: 1.统计工作即统计实践活动是指利用科学的方法收集整理分析和提供有关社会现象的数字工作的总称 2.统计数据是统计工作活动过程中所取得的反映国民经济和社会现象的数字以及与之相关的其他总称是统计工作的成果或产品 3.统计学是关于收集整理分析和解释
Statistics2008年8月350082250-1074政治家或制定政策的人理解统计学更重要1. 收集数据:取得数据2. 处理数据:图表展示 分析数据:利用统计方法分析数据数据解释:结果的说明得到结论:从数据分析中得出客观结论2008年8月¥物理学研究的是如热光电运动规律那样的自然现象化学家测定物质的组成及化学元素之间的交互作用生物学家研究植物和动物的生活数学家则在给出的假定之下沉溺
版权所有翻印必究咨询热线:400-678-3456环球网校学员专用第4页 /共NUMS4页 第四部分 统 计本部分近年考情:年度单项选择题多项选择题合计分值题量分值题量分值2007-2015111151021本部分知识体系统计与统计数据统计描述统计抽样调查回归分析时间序列分析本部分考点串讲:第22章 统计与统计数据【本章考情分析】年份题型考点20
2数据审核完整性审核:总体的完整性内容的完整性准确性审核:数据与实际是否一致数据是否有差错3统计数据的分组和汇总4将整理结果编制成图表形式5做好统计数据的系统累积和保管603统计分组中的几个概念全距=数列中的最大值-最小值组数:分组时应根据数据的特点来确定组数组数一般在5-15组组距=组上限-组下限开口组以相邻组组距最为其组距组距可根据全部数据的最大值和最小值以及组数来确定一般取5或10的倍数组中
1. 5 对含有文本型数字的单元格进行求和如果单元格区域内含有文本型数字那么要计算这些纯数字以及文本型数字需要先使用VALUE函数将文本型数字转换为纯数字然后计算【案例3-5】计算公式为=sum(VALUE(B1:B6))(数组公式) 不同单位的不同商品型号的销售额累加案例【3-10】: (1)在G3单元格中输入公式 每隔一行求平均值最大值和最小值将小节中介绍的函数SUM替换成AVERAGEMA
Ch2统计数据与统计调查统计学原理§21统计现象与统计数据(new)§22统计数据的来源(new)§23统计调查方案设计§24统计数据的误差(new)介绍如何把一个研究对象,抽象成一个数据集。以及通过何种方法去获得所需要的数据。Ch2主要内容Ch2 统计数据与统计调查§21统计现象与统计数据(new)§22统计数据的来源(new)§23统计调查方案设计§24统计数据的误差(new)Ch2 学习目的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报