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xxx性别x年 龄四岁观察日期xxxxxx时 间 观察地点大型玩具淘气宝教 师xxx观察情境自由活动时,小朋友们在讨论各自的假期生活观察内容实 地 记 录评 析语言表达(√)日常生活( )情绪行为(√)社会行为( )国庆长假回来的第一天,老师正带领小朋友在大型玩具里活动,xxx走过来神
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幼儿园游戏活动观察记录表时间 班级 观察记录人 第次活动起止时间活动持续时间分活动有效时间分游戏名称(类别)组织形式活动材料教师观察记录方式幼儿活动老
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幼儿观察 记录表观察对象潘若涵年龄4班级小四班观察日期.4观察时间 中午用餐观察目的让孩子养成良好的午餐习惯观察记实观察分析今天的午餐我看到小朋友们都给开始大口大口地吃饭了可是涵涵却拿着勺子不动还在碗里转来转去我提醒她赶快吃饭不然饭菜都要凉掉了涵涵看看我舀了两粒米饭塞到嘴里然后又不动了我再次提醒她要快快吃哦可是她看看我不紧不慢地捣鼓着碗里的米饭涵涵平时吃饭虽然慢但是她还是愿意大口大口地吃
幼儿观察记录表班 级小一班观察对象(或固定地点)豪豪记录人刘玥时间和地点观察记录评价与原因分析观察日期:2012.3.8观察时段:8:00—8:30观察地点:小一班活动室今天早上晨间活动玩玩具时.有几个小朋友叫了起来:老师 文文哭了.我走到他身边问他怎么了.他哭着说:豪豪抢我的玩具还打我的脸只见豪豪嘟着嘴巴站在一边叫着:他先抢我玩具的我把豪豪手上正在玩的玩具拿了过来问小朋友小朋友你们看见
班级: xx班观察者: xxx观察日期: 观察对象xxx性别男年龄 3岁观察时间全天观察地点教室活动内容一日生活观察记录解释与评价 ? 自由活动时,他主动地承担起“椅子小班长”的责任,帮助椅子小班长摆放凌乱的椅子。? 午饭的时候,他会安静地用餐,当吃到一半的时候,他会停下来说不想吃,当老师说到“班长要给大家做出好样子。”他会继续开始用餐,直到把饭菜全部吃完。?
幼儿园美工区活动观察记录表观察日期: 观察对象 评价项 目评价标准表现调整分析兴 趣绘画积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 粘贴积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 泥工积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 能力绘画造型形象较逼真 有初步形象 线条阶段 用色
鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表观察主题好玩的汽车观察者胡丹丹班级小一班童宇航焦焦乐乐性别男年龄4时间2010-10背景分析·情景描述今天早上我和往常一样组织幼儿玩区域活动孩子们都来到了自己喜欢的区域有的玩娃娃家有的玩数学屋有的玩巧手坊还有的玩玩具和建构区让我发现与往常不一样的是有的孩子拿着汽车玩具来到了建构区出于好奇想看看他们究竟会怎么玩这个汽车所以也没有阻拦我看到他们把积木玩具搭成了滑滑
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