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  取与舍 取与????????????????? 人生来一辈子最注重的是什么我个人分析总结为亲情爱情事业.亲情就是永不磨来的支柱爱情就是源源不断的动力源泉而事业就是打开经济命脉的密钥.三者环环相扣缺一不可但往往现实的生活中就会产生断接的现像发生为了竟争事业感情一伤在伤为了权势与钱势爱情一伤在伤为了减轻负担亲情一冷在冷试问着是社会的风气变质了还是人的本质已经变质了呢我相信问谁谁都没有明

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  5月13日山东省HYPERLINK :高考阅卷组组长山东大学数学院教授张天德在日照实验HYPERLINK :高中学术报告厅为高考考生们作了一场高考专题报告张教授结合自己多年辅导 阅卷经验从高考数学试卷总体分析高考命题原则命题趋势及HYPERLINK :试题预测等方面为广大师生提供了备考建议同时张教授还强调各考生要加强心理素质锻炼以平常心迎接高考　　考

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  理性取舍语文课也有大美　　——再谈语文教学内容的取与舍　　 （题目观点鲜明语文教学备课——上课——讲评的过程其实就是教学取舍的过程是对教学目标教学内容教学方式教学讲评考核等的取舍因此取舍是否得当直接影响着教学的有效性自己在教学的时候也犯过眉毛胡子一把抓的无奈什么都觉得是重点到最后什么都没掌握）　　【摘要】本文试从几个课例出发针对当前语文教学内容取舍上存在的一些问题并借鉴了名家教师一些好的做法基

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  舍生取义《孟子?告子上》一、检测预习，认识孟子你了解孟子吗？哪怕是一句话？孟子（公元前372公元前289），名轲，字子舆，是孔子之孙孔伋的再传弟子，他主张“仁政”“民贵君轻”，是战国时期思想家，教育家，儒家代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“亚圣”。《孟子》是记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动的一部书，它是孟子及其弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，与《论语》《大学》《中庸》合称“四书

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  学会舍得——有感于林伟扬老师的《舍得》 天台县石梁学校 王秀丹 2018年2月7日-8日有幸参加了在天台县外国语小学举行的戴银杏名师工作室2018年寒假集中培训暨读书报告会本次读书报告会采用线上线下的形式进行台州东阳嘉兴诸暨四个地区异地实时共享活动可谓是高大上活动中聆听了8位老师的读书体会真的各有各的

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  学会舍弃 世界上的万物都需要懂得舍弃:蚕舍弃旧壳才能成长仙人掌舍弃柔软的叶子才能生存幼鹰舍弃父母给予的保护才能飞翔有一句话说得好:大自然的万物都是人类的老师是的正是大自然中渺小的壁虎教会了我生存的哲理:舍弃 记得那是一年夏季的一天那天下午的天气稍微有些冷窗外正在下雨空气中弥漫着混着泥土味的水汽抓住它抓住它别让它跑了我正喝着牛奶忽然阳台外传来与环境不和谐的童稚声把我吸引了过去到窗边一看原来是几