单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 质量第七章 密度与浮力课本P120大米包装袋 很多商品上都标出了质量值 质量10kg质量120g方便面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 质量沪科版新教材同步教学课件第七章 密度与浮力 观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的物体是由物质组成的二物体所含物质的多少就叫质量读读议议:什么是物体的质量物理学中把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 多彩的光沪科版新教材同步教学课件第一节 光的传播一光的世界广场上空的光束透过树丛的光束太阳下人的影子繁华都市的夜景灯光在黑暗的屋子里人为什么看不见东西思考分析: 在漆黑的屋子里我们什么也看不见这是由于没有光的缘故.我们要看见物体必须要有光进入我们的眼睛必须有光源.思考:什么是光源呢月亮是光源吗太阳是光源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 机械与人第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件沪科版新教材同步教学课件阿基米德曾经说过:给我一个支点我可以撬动地球一. 认识杠杆1. 什么是杠杆21.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒物理学中叫做杠杆.杠杆有什么共同的特征呢让我想一想3在现实生活中你还能举出哪些
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节做功了吗沪科版新教材同步教学课件第九章 机械与人请说出下列词语中功的含义:贡献成效功劳 立功—大功告成 事半功倍——什么是力学中的功呢下列图中力的作用取得了效果那几个图中力的作用没有取得效果GF小桶只受拉力和重力的作用在竖直方向上没有移动距离功的词义很多力学中的功有成效的意思物理学中把力和物体在力的方向上移动距离
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第九章 机械和功三. 功城厢区教师进修学校 陈 平 复习提问: 1.什么是力一个物体对另一个物体的作用叫做力复习提问:2.放在桌面上的木块受到几个力的作用NG 复习提问: 3.用力在水平面上推动木块木块受到几个力的作用什么力对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沪科版新教材同步教学课件 第三章 声的世界第二节 乐音与噪声嘈杂刺耳令人烦燥的声音噪声古筝钢琴萨克斯优美动听令人愉快的声音乐音乐音乐音的特征响度音调和音色一响度1响度:指声音的强弱探究锯条振动幅度与响度之间的关系拨动方式振动幅度声音响度轻轻拨用力拨结论:声音的响度与发声物体振动的幅度有关:振动的幅度越大声音的响度越大
第三章 声的世界 第三节 超声与次声沪科版新教材同步教学课件测一测你听觉的频率范围 复习:前面我们学习了声音的三个特征它们分别与哪些因素有关呢 声音的响度与声源振动的幅度有关还与距离声源的远近有关音调的高低与声源振动的频率有关音色与发声体的材料和结构有关是不是所有的声音人耳都能听见呢 比较 测量到的同学们的听觉范围人一般只能听到多少赫兹的声音呢 程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沪科版新教材同步教学课件第七节 神奇的眼睛第四章 多彩的光温故知新①放大镜②显微镜光学显微镜:物镜焦距很小标本在其一倍焦距和二倍焦距之间通过物镜成放大倒立的实像这个像在目镜一倍焦距内通过目镜成正立放大的虚像如果物镜将标本放大a倍目镜将其接收到的像放大b倍那么这个显微镜对标本的放大倍数是ab③望远镜④照相机④投影仪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 密度与浮力第一节 质量冰泥团泥人想一想: 这些实例中发生变化的是什么没有发生变化的是什么水比较:有什么变化物体物质物体和物质是不同的物体由物质组成桌子凳子木材试着说出一个物体和组成它的物质物体与物质1.一根铁钉和一根大头针的相同之处和
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