大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    流体压强和流速的关系单位:北京市顺义区第三中学: 张 羽 燕【教材分析】流体压强和流速的关系是北京市义务教育课程改革实验教材《物理》八年级第四章第五节中的内容流体压强规律是学生学习完静止液体气体的压强知识之后提出的一个研究问题本节所研究的规律在生产生活中也有重要应用所以本次课对培养同学的探究能力有很大的价值【学生分析】1.初二同学具有强烈的好奇心和探究兴趣但他们仍处于从形象思维向抽象思维

  • .doc

    流体压强与流速的关系教学设计【教材分析】: ——樊榜斗学生在已经对压强液体压强大气压强有了了解但对生活中一些常见的现象还不清楚但又感兴趣想知道为什么的背景下来学习的教材正是按照以学生发展为本让学生在兴趣的激励下亲身经历科学的探究活动从而获得知识学到方法发展能力提高科学素养本节从一个小实验导入激发学生兴趣

  • .doc

    #

  • .doc

    流体压强与流速的关系教学设计教材与学生分析:本节是全日制义务教育《物理课程标准》所规定的学习内容既是课标内容标准下科学内容的一级主题—运动和相互作用下的二级主题—机械运动和力中明确规定的知识点又是课标内容标准下科学探究的好素材学生是在已经对压强液体压强大气压强有了了解但对生活中一些常见的与伯努利原理有关的现象还不清楚但又感兴趣想知道为什么的背景下来学习的教材正是按照以学生发展为本让学生在兴趣的激励

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • .doc

    课题:§ 流体压强和流速的关系案例撰写:北京市顺义区第三中学 张羽燕案例分析:北京教科院基教研中心 秦晓文一教学背景说明 流体压强和流速的关系是北京市义务教育课程改革实验教材《物理》八年级第四章第五节中的内容流体压强规律是学生学习完静止液体气体的压强知识之后提出的一个研究问题是前面所学压强知识的补充和延伸本节课所研究的规律在生产生活中也有重要应用学生已知道静止液体气体的压强规律知道显示

  • .doc

    流体压强和流速的关系定义:流体:物理学中把没有一定形状且很容易流动的液体和气体统称为流体如:空气水流体压强与流速的关系:气体流速大的位置压强小流速小的位置压强大液体也是流体它与气体一样流速大的位置压强小流速小的位置压强大轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因总之对于流体来说流速越大的位置压强越小流速越小的位置压强越大生活中跟流体的压强相关的现象:(1)窗外有风吹过窗帘向窗外飘(2)汽车开过后路面上方尘

  • .ppt

    一 探究流体的压强与流速的关系二 飞机升力的产生小 迎面吹来的风被机翼分成两部分由于机翼横截面形状上下不对称在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长所以速度大比下方气流大.最后得出结论:气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差这就是向上的升力.

  • .doc

    一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放【教案设计】九年级物理第十四章第四节《流体压强与流速的关系》《流体压强与流速的关系》教案【教学设计理念】1本节课通过观看《空中蛇灾》影片片段和《一次海难》事故导入新课,让学生带着问题进入,激发学生的求知欲。整节课贯彻了带着问题学习,从问题中来,到问题中去的新课程教学理念。本节课结束后让学生自己来分析现实生活的种种现象,解决生活中的实

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部