新锐私立小学四年级数学自主学习导学案四年级 班 日期 课题: 三角形的分类一 学习主题: 在给三角形分类的探索过程中发现和认识锐角直角钝角三角形 定向导学? 互动展示? 当堂反馈结构自学指导? 随堂笔记合作探究环节展示提升环节质疑评价环
銳角(比直角小)以下哪些是銳角4AB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141112??平角周角直角锐角钝角数学 要求 了解角的概念与角的分类度分秒之间的相互转化知识详解:平角:如果角的终边是由始边旋转半周得到的(这时角的始边和终边互为反向延长线)如图这样的角叫做平角1平角=180°平角周角直角锐角钝角知识详析周角:如果角的终边是由始边旋转一周得到的(这时角的始边和终边重合成
4.2 认识直角锐角钝角1.先写出钟面上的时刻在写出分针和时针所形成的角( : ) ( : ) ( : ) ( : ) ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 2.数出下图中的角( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角
PAGE2 NUMPAGES27.2 认识直角锐角钝角1. 连一连2. 图中的角各是什么角3. 数一数下面的图形中各有几个直角答案:1.2.锐钝锐钝3.221414
42 认识直角、锐角、钝角1先写出钟面上的时刻,在写出分针和时针所形成的角。( :)( :)( :) ( :)( )角( )角( )角 ( )角2数出下图中的角。( )个锐角( )个锐角 ( )个锐角 ( )个直角 ( )个钝角3判断:(1) 是一个钝角。( )(2)锐角比直角小。()(3)钝角比直角大。 ( )(4)所有的锐角都比钝角小。()4画一画,从给出的三个点出发,画一个直角,一个钝角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014113 Monday?? 锐角直角钝角平角周角的关系数学 要求进一步认识锐角直角钝角平角周角正确理解锐角直角钝角平角周角的关系能正确比较锐角直角钝角平角周角的大小知识详析知识点:锐角直角钝角平角周角的关系知识呈现: 把锐角直角钝角平角周角按从大到小的顺序排列起来要掌握锐角直角钝角平角周角的概念锐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沪教版二年级数学下册锐角三角形学习目标:1. 使同学们清楚三角形的分类2. 能够熟练辨认钝角三角形直角三角形和锐角三角形543216小组活动要求:(1)每人量一个三角形(2)用三角尺分别量三角形的三个角(3)将结果记录在活动表上图号锐角个数直角个数钝角个数 1 2 3 4 5 6图号锐角个数直角个数钝角个数 1 2 3 4 5
第2课时认识直角锐角和钝角1.用三角板比一比下面的角各是什么角 ( ) ( ) ( ) ( )2. 时针和分针组成什么角填在( )里答案提示: 锐角 锐角 钝角 锐角 直角 锐角 钝角
第2课时认识直角、锐角和钝角1.用三角板比一比,下面的角各是什么角? ( ) ( )( )( )2 时针和分针组成什么角?填在( )里。答案提示: 锐角 锐角钝角锐角直角锐角钝角
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