灵宝市第三小学导学案学科数学班 级二( )执笔人张艳妮执 教时 间2013年 月 日课 题认识除法各部分名称学 习目 标1通过学习我进一步理解除法的意义 2认识除法算式各部分的名称教 学重 点认识除法算式各部分的名称教 学难 点认识除法算式各部分的名称教 具准 备课件课 时安 排1课时教学过程教学过程 一课前复习案 1.圈一圈填一填1. ○○○○○○○○○○○○○○○ 一共有( )○每
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12只小熊平均分成3行每行( )只12 ÷ 3 = 4(只)读作:12除以3等于412只小熊平均分成2行每行 ( )只12 ÷ 2 = 6(只)读作:12除以2等于646有8个圆片平均分成4份每份是( )个把这些圆片分到盘子里每个盘子分2个可以分几个盘可以放几盘20个竹笋每4个放一盘可以放几盘20 ÷ 4 =
÷10 ÷ ( )=( )33( )朵花每个花瓶插( )朵可以插( )花瓶 1012认真想一想我 最 棒
第四课时 认识除法各部分名称填空题(1)算式10÷5=2读作( )除数是( )被除数是( )商是( )(2)有12个△每3个一份可以分成( )份算式是( )(3)20÷5=4表示把( )平均分成( )份每份是( ) 还表示20里面有( )个( )(4)把8个▲平均分成4份每份几个 8÷( )(
( 二 )年级(下) 数学导学案 学案编号: 1122008 主备人: 审核人: 学生: 小组:课 题认识除法各部分名称课型新知探究课课时13—4学习目标通过学习我进一步理解除法的意义认识除法算式各部分的名称重点难点认识除法算式各部分的名称时间预设温故知新5″自
第四课时 认识除法各部分名称填空题。(1)算式10÷5=2读作(),除数是( ),被除数是( ),商是( )。(2)有12个△,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。(3)20÷5=4,表示把( )平均分成( )份,每份是( ); 还表示20里面有()个( )。(4)把8个▲平均分成4份,每份几个? 8÷( )=( )(5)把8个▲平均分成2份,每份几个? 8÷( )=( )二、列式
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT 24 认识除法各部分名称1知道除法算式各部分的名称。能根据除法的意义解决简单的实际问题。(重点)2能根据除法的意义解决简单的实际问题,并能说出算式各部分的名称。能根据题意正确写出算式。 (重点 难点)课件PPT判断一下,哪组是平均分。 平均分是指每份分得同样多。?课件PPT15个扣子,平均分成5份,每份( )个。怎样列算式来表示?15÷5=
认识除法的各部分名称研学案新英才中英文学校 肖虹研学导航:学习目标:1.知道除法的含义懂得把一个数按照每几个分成一份求能分多少份也是用除法计算2.掌握除法的各部分名称学习重难点:掌握除法的各部分名称学习方式:以自主合作和探究学习方式研学过程:一复习1.教师:今天我们继续学习除法的初步认识2.分小圆片:教师拿出8个小圆片要把这些小圆片分给另一些同学每个同学分2个可以分给几个同学接着教师让学生注
第五课时:认识除法的各部分名称一学习目标设置 (一)学习目标的表述1.进一步知道除法的意义认识除法算式各部分的名称2.提高用除法解决实际问题的能力(二)评价设计1. 通过问题1检验第一个目标是否实现2. 通过问题23交流讨论实现第二个学习目标二教学过程预设教 学 过 程课后反思教学环节学习任务学习评价设计意图设置问题 引导参与5分钟出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识除法的各部分名称20个草莓每4个放一盘能放( )盘能放几盘20 ÷ 4 =5 ······被除数 ······除数······商5每群6只分成了( )群分一分写出除法算式读一读读作: 12 除以6等于212 ÷ = 622每群3只分成了( )群读作: 12 除以3等于412
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