弟子规伴我成长确定主题:根据2010年以来上级大力提倡国学经典进入校园的精神我计划在本学期开展践行弟子规系列实践活动将《弟子规》作为德育教育工作的重要载体通过践行《弟子规》来规范学生行为促进学生加强自我教育自我管理自我提高特制定《弟子规伴我成长》系列教育主题二活动目的:以学习践行《弟子规》为具体内容强化学生孝亲尊师的感恩教育通过每月确定的活动主题践行《弟子规》使活动达到预期效果三活动时间:四
《弟子规》伴我成长四年级二班主题班会主持人宣布活动开始甲:草木为了感激春的到来——吐露新芽乙:鲜花为了感激夏的到来——竞相开放甲:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头乙:我们为了感激经典——今天在此展示自己合:四年级二班《弟子规》伴我成长主题班会现在开始(掌声)二你追我赶诵经典甲:同学们我们的中华民族具有悠久的历史灿烂的文化传承祖国文化诵读经典活动让我们认识了《弟子规》乙:是的《弟子规》教我们学习做人
《弟子规》伴我行——好习惯 早养成实验学校二年级 陈月梅活动准备:收集 制作课件 排练节目活动形式: 朗诵 短剧表演活动目的:1通过学习《弟子规》让学生明确日常行为规范养成良好的行为习惯2教育学生在家要孝敬父母在外要与人为善诚实守信在校要勤奋进取自强自立3培养学生具有明辨是非的能力按照《弟子规》的要求去做活动过程:一开场白诵读《弟子规》培养了学生良好的情操和行为规范我校上下充满着浓厚的传
伴我成长:强旭平 所在学校:彭州市实验中学 班级:2014级十七班 :13008109136书说到这个字有许多人都会联想到中华名族的瑰宝--四大名著和那些国内外著名书籍也因此会想到世界闻名的文学家如亚米契斯高尔基朗费罗等在学生英语报曾经刊登过:在德国的街道转角城市广场和超市门前一排排公共书架正在走入人们的视野书架向开放人们可以拿走他们想看的书留下可供其他人阅读的书每个书架约有2
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爱伴我成长 打开记忆的闸门成长的足迹像海浪一样冲进我的脑海里妈妈对我的爱我永远不会忘记 记得八岁那年我的腿被玻璃划破了妈妈为了不耽误我的学习决定背着我去上学我的教室在三楼妈妈背着我每天要上上下下十几趟而我沉重得到身体吧妈妈的腰也给压弯了 一天放学天下着大雨像泼像倒雷在大声的咆哮着怒吼着闪电也在天空乱舞我呆在教室里有急又饿这是错那个雨地理冲出来一个熟悉的身影原来是妈妈妈妈关切
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我读《弟子规》我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想孔子说过和为贵墨子提出过兼相爱爱无差孟子描绘了老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼的社会状态两千多年来人们从不同角度提出过大同社会的理想反映我国人民对和谐社会的向往和追求 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱人而亲仁有余力则学文···全篇1080字句句经典是为人处事的准则教育我们如何做人首先我们要孝敬父母对自己的兄长要尊敬其次在日常生活中我们的言行
篮球伴我成长装备1001杨优生2010013229对于篮球我并不陌生而是非常的喜欢从小的时候看NBA比赛到现在已经有10年了刚开始只是去看那些球星华丽的动作感觉总给我以眩晕那么的神奇接着渐渐地长大了开始自己去接触篮球然后慢慢地喜欢上篮球记得刚看篮球比赛的时候看到的第一个动作是一个人飞跃出边线救球觉得特别的神奇觉得不可思议到后来知道了那个人的名字叫乔丹接着后来我知道了NBA知道了了它是一个很大
读书伴我成长 丹阳市河阳学校 殷思琪闲暇之余我看了许多书其中我最喜欢看《史记故事》这是一本有关历史故事的书里面的人物错综复杂故事繁多我越读越感到《史记》是一部巨大的历史画卷在这部画卷中我看到中华民族悠久历史的文明史我学过了许多故事: 卧薪尝胆围魏救赵破釜沉舟项庄舞剑意在沛公 五张羊皮……这些故事不仅精彩有趣而且还为我打开了了解历史增长知识的一扇大门 在这些故事中我最喜欢卧薪尝胆和五张羊皮两
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