因式分解1.什么叫因式分解因式分解主要有哪几种方法因式分解就是指把一个多项式化成几个整式的积的形式主要有提公因式法和公式法两种方法2.如何把一个多项式进行因式分解把一个多项式进行因式分解首先考虑提公因式法然后考虑公式法.将一个多项式进行因式分解应分解到不能再分解为止因式分解—提公因式法1下列多项式中能用提公因式法分解因式的是( )A. B. C. D.2在
浙江省浙教版初中七年级下因式分解基础训练题36题a5-a a22abb2-a-ba2bc-3a2c28abc-6ac2(y23y)-(2y6)216a2-9b24x2-12x94x38x24x 3m(a-b)3-18n(b-a)320a3x-45ay2(mn)2-(m-n)2(x21)2-4x2已知xy=4xy=1.5求x3y2x2y2xy3的值 已知是△ABC的三边且满足求证:△AB
因式分解复习课因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式是一种是式子变形要求对提公因式法与公式法熟练掌握 提公因式法:多项式中的公因式:数字部分找最大公约数字母部分找相同的字母和最低次幂例题1 练习1 公式法:回忆乘法公式:(1)平方差公式:(2)完全平方公式: 乘法公式反过来:
1.如图已知AB∥CD∠3=30°∠1=70°求∠A和∠2的度数.2.如图已知BD平分∠ABC∠1=∠2求证:AB∥CD.3如图所示三条直线ABCDEF相交于点O∠AOF=3∠FOB∠AOC=90°求∠EOC的度数4.(8分)画图在△ABC中画出AB边上的高CH∠A的平分线ANBC边上的中线AM.5.(8分)如图B在A处的南偏西45°方向C在A处的南偏东15°方向C在B处的北偏东80°方
第二层第三层第四层第五层掌握因式分解在多项式除法及解一元二次方程中的应用 体现因式分解的工具性作用培养学生灵活运用知识的能力1316
3.当_______时,分式有意义;当_______时,分式的值是零.10.若表示一个整数,则整数m可取值的个数是()A.9个B.8个C.7个D.无数个若关于x的分式方程的解为正数,求m的取值范围.7.如果把分式中x、y都扩大3倍,则分式的值()A.扩大6倍B.扩大3倍C.不变D.扩大15倍12.已知abc≠0且a+b+c=0,求a(+)+b(+)+c(+)的值.5.如果,则常数A=______
目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc326755938 1 基本方法 PAGEREF _Toc326755938 h 2 HYPERLINK l _Toc326755939 1.1提公因式法☆☆☆ PAGEREF _Toc326755939 h 2 HYPERLINK l _Toc326755940 1.2 公式法☆☆☆
因式分解专题练习一填空题:2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a) 12.若m2-3m2=(ma)(mb)则a=______b=______15.当m=______时x22(m-3)x25是完全平方式.二选择题:1.下列各式的因式分解结果中正确的是A.a2b7ab-bb(a27a) B.3x2y-3xy-6y=3y(x-2)(x1)C.8xy
分解因式专题训练(一)一提公因式法(1) (2)(3)(4)二公式法平方差公式:完全平方公式:用平方差公式分解因式(1) (2)(3) (4)用完全平方公式分解因式(5) (6)(7) (8)(9)(10) (11)综合运用12
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