相关文档

• 课题(20).doc

  课题植物的一生(3)第 3 课时(总第 10 课时)[来源:Zxx]教学目标1了解芽发育的情况2知道顶芽与侧芽的生长关系3了解农业生产上的顶端优势及应用　　教学重点顶芽与侧芽的生长关系[来源:学科网]教学难点芽的发育过程是一个相对缓慢的动态的变化的过程由于时间和空间的原因会造成一些学生理解上的困难这就需要教师设法利用一些手段(等)突破难点教学准备录像教具动画教 学 活动学生活动　　

• 习题课(20).ppt

  习 题 课 二 十一、填空题7二、解答题旋转椭球面双曲柱面椭圆抛物面旋转抛物面单叶双曲面 圆锥面椭圆柱面 抛物柱面旋转双叶双曲面 双曲抛物面

• 习题课(20)(1).ppt

  习题课二 十三、解答题

• 17-20课翻译题.doc

  汉译日习题（17-20课）现在你最想要什么想要便宜点的车和稍大一点儿的房子今　何が　いちばん　欲しいでしか安い　車が　欲しいです今何が いちばん ほしいですか安い 車と すこしおおきい 家が ほしいです我今天心情不好就想一个人喝酒今日　わたしは　お酒をが　飲みたいです今日私は　ちがよくないですひとりで　お酒を　飲みたいです本周六你想干什么呢最近我有点累因此什么也不想做就想好好休息一下のに（）をした

• 17-20课练习题.doc

  #

• 第20课课堂练习题.doc

  第20课练习题选择题1.北魏孝文帝改革促进了杜会发展主要表现在A．打击了隋朝的残暴统治 B ．加快了北方民族融合的步伐C ．奠定了中国古代经济重心南移的基础 D ．结束了南北长期分裂的局面2.《爱我中华》歌唱道：五十六个民族五十六朵花五十六个兄弟姐妹是一家……北魏时孝文帝改革促进了民族大融合其主要措施是A.实行三长制 B.严惩贪污受贿C.实行均田制

• 20课.doc

  20山市主备：蒋淦英教学目的：知识与能力：了解课文中出现的常见文言字词的意义和用法积累一些文言词语力求哦接山市形成以及神奇壮丽的幻境培养学生的再造想象力过程与方法：读读背背主动探究培养文言语感情感态度与价值观： 激发学生学习科学的兴趣主动探究的科学精神教学重点难点：理解课文大意掌握描写特点培养再造想象力教学时数：两课时教学过程：第一课时一导入夏天在海边（山东蓬莱）沙漠地区有时可以看见远处空中有景物

• 20课.doc

  课时教学设计首页授课时间： 年 月 日批 注课程新授课题20纸船和风筝第几课时课时教学目标（三维）1认识8个生字会写个字2正确流利有感情地朗读课文体会松鼠和熊友谊3借助插图了解课文内容4感受人物喜怒乐情感变化使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感受教学重点难点重点：了解课文内容使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定感受难点：感受人物内心喜怒哀乐的情感变化教学方法与手段当我们的感情

• 20课.doc

  第二十课 重属和弦使用的位置本课接续谈重属和弦。重属和弦要用在什么地方？在未谈这个问题之先，要先藉一些曲例解答一些使用重属和弦的问题。曲例一：这首美国作曲家所作的“The Old Folks at Home”的名曲，在圣诗中命名为“前行于迷路中”的歌，它的原曲：在第三小节原曲本来都是用主和弦（C，I）的，但现在将第三、四拍改用II7（D7），请弹奏一下，比较两者的音响，就知道用C－D7再接第4小

• 20课.doc

  课 题20司马光课 型新授课 主 备 人.审 核.年 级 一年级课 时一课时教学目标1认识13个生字会写6个字2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3能借助课文插图朗读理解课文内容体会司马光勇敢机智的品质一课前导习1要求学生把课文读通2遍边读边圈画出生字新词并借助拼音读准字音2注意把课文读正确读流利 x k b 1 .c o m二研习(一)导入课文