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论中国未来教育的新方向——工读结合的人文价值取向培养摘要:中国改革开放的良好势头体现在多个方面其中教育改革也是改革的一个不可或缺的环节中国未来教育的方向性及战略性思考值得我们本文从中国教育的目的一个大的教育格局来进一步展现并勾勒了一个中国教育各层面包括小学初中高中及大学的一个可视性的良性发展模式关键词教育改革仕途教育金钱教育社会存在价值新方向中国人学的知识很多读的书很多自古以来中国的教育在一定
面向未来的中国教育和科研计算机网1CERNET的发展现状我国第一个全国性计算机互联网络(1994),目前我国第二大计算机互联网全国主干网25Gbps,国际带宽800M以上;地区网155Mbps;300多个高校具有100M以上的接入速度与电信运营商的国内互联带宽达5Gbps国家网络中心、地区网络中心和省主节点分布在全国36个城市的38所高校,通达全国200多个城市联网单位超过1300个,大学800多
对自己未来的定义 在上世纪70年代末美国哈佛大学的一堂商业课上有一个教授问学生们这样一个问题:现在在你们面前有一个杯子这个杯子破了一个洞现在要你们把杯子补起来不再漏水你们会怎么补补成功的人会得到一百美元 这个教授想看看大家有什么想法由于这个班有好多留学生因此这个教授分别叫了日本德国中国美国的学生来回答这个问题 日本学生说:我会找一些材料把这个洞堵起来这样保证不漏水而且这也是个方便的办法
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