单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级根据12345679×9=111111111直接写出下面各题的积12345679×18=22222222212345679×27=81×12345679=12345679×( )=44444444412345679×( )=666666666我
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积的变化规律课件制作:姚冬梅我是计算小能手看题写得数43×2=? ???31×3=? ???27×4=? ? 14×3=? ? 50×90=? ?40×80=? ?35×2=? ? 16×5=17×5=? ???13×6=? ???350×2=? ?16×50=18×3=? ???19×5=? ???24×3=? ? 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标四年级数学上册积的变化规律 卫贤镇公堂中心校卢永科 算 一算你发现了什么6×26×206×200121201200观察:与第一个算式比较第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的我发现了第一个因数不变第二个因数不断变大积也变大一个因数不变另一个因数乘10积也乘10 第三个算式呢我算得最快根据8
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积的变化规律想一想:积的变化规律可能跟什么有关呢算 一算你发现了什么6×26×206×200121201200观察:与第一个算式比较第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的我发现了第一个因数不变第二个因数不断变大积也变大一个因数不变另一个因数乘10积也乘10 第三个算式呢我算得最快根据8×50400直接写出积16×5032×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扩大缩小观察气球有什么变化算 一算你发现了什么10×210×2010×20020 2002000观察:与第一个算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积的变化规律与估算人教新课标四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习积的变化规律通过观察比较分析同学们要能够总结积的变化规律并且能够应用积的变化规律解决相关的实际问题掌握估算的方法能够准确估算相关的实际问题小猴子们分苹果每只小猴分3个2只小猴需分6个20只小猴需分60个200只小猴需分600个3×2=63×20=603×20
新安街道担山小学董兰荣商的变化规律2010年12月 两天我给你20块饼,怎么样?太少了 那就20天给你200块饼吧! 太好了!太好了!这回每天我可以多吃些了!创设情境:哈哈!猴哥,笑什么?问题设疑: 在这个故事中,你知道猴哥为什么笑吗?在除法中,商到底有怎样的变化规律呢?通过这节课的学习,你就会明白的。×10÷10×2÷2÷2÷10×10×2商的变化规律(一):在除法中,被除数不变,除数扩大(或缩
2004-2009 版权所有 盗版必究30×10积的变化36(用计算器计算并填表)5410040÷40除数40÷521048÷824×3=72根据每组第一题的算式直接写出后两题的得数24填一填
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