相关文档

• b_p_m_f说课稿.doc

  《b p m f》说课稿 丹录小学 黄金娜说教材(1)教材简析《b p m f》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第三课本课配有1幅大图和9幅小图前四幅小图是配合教学的情境图图上画有小女孩听广播男孩爬山坡小朋友做捉迷藏的游戏和老爷爷拜佛四幅图在图中相应的位置上出现了b p m f四个拼音字母左上一幅画的是小女孩听广播突

• _b_p_m_f--（说课稿）.doc

  《b p m f》说课稿一、教材解读1、教材分析本课配有字母音节相对应的图片10张。这些插图色彩鲜明，形象直观，准确地揭示了教学内容。图14揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。图5提示了拼音方法，渗透拼音和音节的概念，这是学习拼读的开始。图69揭示了b和a的四声发音方法，这是本课教学的难点。图10是在学生掌握拼读基础上进行的扩展练习，同时认读“爸、妈、我”三个字。2、教学目标根据大纲的具体要

• b_p_m_f（2课时）.doc

  　教　学　设　计课 题b p m f课时第二课时教学目标1．复习b p m f的音和形2．学会声母b和单韵母a拼成音节的方法3．学会带调拼读音节分层目标上限：学会声母b和单韵母a拼成音节的方法学会带调拼读音节下限：初步学会声母b和单韵母拼读音节的方法教学重点练习带调拼读音节教学难点掌握带调拼读音节教学准备生字卡片小黑板教 学 过

• b_p_m_f(课时一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bpmfɑuoeⅰ ü ɑoeⅰuü单韵母专列y y wb p m f声母专列wbpmfb p m f声母专列b p m fd t n l g k hj q xzh ch sh rz c sy wy w声母专列图上画的是谁她在干什么b听广播bō

• 《b_p_m_f》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bpmfbpbp拉开天线听广播右下半圆端起脸盆把水泼右上半圆p p p b bbmfmf两个门洞 m m m一根拐棍f f fbpmfbápàyāb?bób?pōpímùmóm?fùfàfófǔm?bùpù我会说我要认真学习我真棒我爱爸爸和妈

• b_p_m_f第一课时.doc

  课 题第 一 单元《b p m f》第一课时课 型汉语拼音教材简析本课包括四部分内容：第一部分是四个声母bpmf每个声母配有一幅图第一幅图是一个小朋友在听广播广播的播提示b的音收音机的形状提示b的形第二幅图是一个小朋友在爬坡爬坡的坡提示p的音小男孩举着的小红旗的形状提示p的形第三幅图是两个孩子做摸人的游戏摸提示m的音三根门柱和上面的门梁构成的图形提示m的形第四幅图是老爷爷手拄着拐杖在观赏佛像

• b_p_m_f(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级b p m fbpbmpbf

• 《b_p_m_f》教学课件.ppt

  图上画的是什么？bb像什么？像个６字bbb，右下半圆bbb拉开天线听广播 “b b b” b2 笔图上画的是谁？他在干什么？（小朋友拔萝卜）仔细看图，小朋友拔了一只怎样的萝卜？（一只大大的萝卜）bābábǎbà图上画着谁在干什么？（丁丁在爬山）p端起脸盆把水泼 “p p p” 2 笔看看有什么不一样？bp想象p像什么？右上半圆ppp像个气球ppppá谁能说说声母是什么？韵母是什么？第几声？先摆好声

• 《b_p_m_f》优教课件.ppt

  bpmf汉语拼音三读一读bb b b听广播。 读一读pp p p爬山坡。 读一读m大家都来做游戏，蒙上眼睛m m m。读一读f弥勒佛f f f，天天都是笑呵呵。读一读爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。老师教给同学们一首快速识记b、pm、f的儿歌。读一读mpbf学一学图片中的小女孩在干什么？ bɑbɑ学一学b-ɑbɑ b-obob-ibib-ubup-ɑpɑp-opop

• 《b_p_m_f》参考课件.ppt

  b p m fb抽出天线听广播，右下半圆b b b。播p端起脸盆把水泼，右上半圆p p p。泼m大家都来做游戏，蒙上眼睛m m m。摸f弥勒佛f f f ，天天都是笑呵呵呵佛我会写：　b p m f拼读：两拼音节：由声母和韵母组成的音节叫两拼音节，如：b-a-ba。 b-aba b-obo b-ibi b-ubu p-apa p-opo p-ipi p-upu m-ama m-omo m-imi