小班数学活动《树叶排队》请宝宝说说,下面三片树叶中哪片最大?哪片最小?从小到大排序 按照从大到小排序
2014年11月11日 9:20-9:40听课心得 数学《树叶排队》 执教:葛老师今天上午大家在小六班听了葛老师的数学活动《树叶排队》活动的重点是让幼儿感知从小到大的规律增强幼儿观察和思维能力她没有照本宣科地让幼儿练习从小到大和从大到小两个方面而是选择其中一个方向来组织活动这样更有益于幼儿理解此次操作本次教学活动中葛老师运用白板教学同时为幼儿提供机会让个别幼儿上台操作激发了幼儿操作的兴趣活
第十周主题名称《秋叶飘》 小一班 班级一日活动记载表(上午班)时间11月3日第10周周二班级小1班教师 范铭杰活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:阅读区《秋叶飘》、建构区《拼一拼》、生活区《晾衣服》、美工区《水果真多》、益智区《图形镶嵌》等。重点指导:生活区《晾衣服》,提供各种各种大小的衣服、裤子等,引导幼儿用小夹子将他们夹在绳子上。晨锻幼儿韵律操:《小宝贝》、《萝莉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树叶的排列对称式怎样制作对称式的图案怎样制作对称式的图案一找中线(对折)二确定上下或左右对称
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中班数学:小动物排队(序数)活动目标:1在游戏中学习按从左到右从下到上的方向确认物体的排列次序并能用叙述词表示物体的排列次序2喜欢参加操作活动能积极探索活动准备:1PPT2数字卡片活动过程:一 给小动物排队学习从左到右的方向确认物体的排列次序1 今天班上来了几个小动物来做客看一共有几个动物它们是怎么排队的从左往右数谁排第一个调皮的小动物又变换了排队的位置这下它们是怎么排队的2小动物去郊游天亮了小动
《小树叶》说课稿一说教材教材分析:新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣有好奇心和求知欲:能运用各种感官动手动脑探究问题的目标《小树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣所以结合本季节开展的主题:金色的秋天我设计了一系列关于树叶的活动本次活动就是其中之一从幼儿身边最熟悉的事物出发是瑞吉欧教育理念之一在开展活动的过程中我们细致地观察倾听幼儿的言行及时捕捉他
《小树叶》说课稿各位老师大家早上好一说教材我今天说课的内容是中班科学课《小树叶》教材分析:新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣有好奇心和求知欲:能运用各种感官动手动脑探究问题的目标《小树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣所以结合本季节开展的主题:金色的秋天我设计了一系列关于树叶的活动本次活动就是其中之一从幼儿身边最熟悉的事物出发是瑞吉欧教育理念之一
活动目标 1引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容学习小树叶勇敢的精神 2启发幼儿根据自己对歌词的理解学习用不同的歌声表现歌曲 3学习用多种形式演唱歌曲表现歌曲4丰富词汇:勇敢并鼓励幼儿用勇敢造句 活动准备 小树叶一枚 磁带 录音机活动流程 1师幼谈话激发兴趣: 师:今天早上在来幼儿园的路上我捡到了一件东西并把它夹在了书里你们猜一猜会是什么呢 2鼓励幼儿大胆猜想 3出示小树叶师:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗:小树叶 我是一片小小的树叶长在河边的大树上 有一天风吹过来对我说:一只小蜜蜂酿了一天的蜜累了跌落在河边的水面上 于是我离开了大树飘呀飘呀飘到河里变成一艘小船救起了跌落的小蜜蜂
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