组织激励第一节 需要与动机一需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态包括对食物水空气等的物质需要及对归属爱等的社会需要二动机1动机的概念:人们从事某种活动为某一目标付出努力的意愿这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要动机有三个要素:1)决定人行为的方向2)努力的水平3)坚持的水平2动机的分类:内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)三激励1激励的概念:通过
组织激励第一节 需要与动机一需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态包括对食物水空气等的物质需要及对归属爱等的社会需要二动机1动机的概念:人们从事某种活动为某一目标付出努力的意愿这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要动机有三个要素:1)决定人行为的方向2)努力的水平3)坚持的水平2动机的分类:内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)三激励1激励的概念:通过
组织激励2012中级经济师人力资源精华背诵版第一节 需要与动机一需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态包括对食物水空气等的物质需要及对归属爱等的社会需要二动机1动机的概念:人们从事某种活动为某一目标付出努力的意愿这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要动机有三个要素:1)决定人行为的方向2)努力的水平3)坚持的水平2动机的分类:内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又
2010年经济师《中级人力资源》练习试题(9) 一单项选择题 1.薪酬对员工的作用不包括( ) A.个人价值体现 B.支持企业变革 C.心理激励功能 D.基本生活保障 2.对于追求( )的企业来说其薪酬管理的指导思想是企业与员工共担风险共享收益 A.成长战略 B.稳定战略 C.集中战略 D.收缩战略 3.( )是制定薪酬政策进行薪酬决策的重要前提条件 A.薪酬调查
2010年经济师《中级人力资源》练习试题(6) 一单项选择题 1.( )是通过系统分析的方法来确定工作的职责以及所需的知识和技能的过程 A.工作描述 B.工作规范 C.工作设计 D.工作分析 2.建立薪酬体系要以( )为基础 A.绩效管理 B.工作评价 C.人力资源规划 D.人力资源培训与开发 3.下列不属于工作分析在人力资源管理中的作用的是( ) A.优化工作流程
2010年经济师考试《中级人力资源管理》备考练习试题(1) 一单项选择题 1.下列有关需要与动机的说法正确的是( ) A.动机有三个因素即决定人行为的方向努力的水平和坚持的水平 B.因需要而产生的压力即使在满足需要时也不能消除 C.动机是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态 D.出于内源性动机工作的员工看重的是工作所带来的报偿 2.通过满足员工的需要而使其努力工作从而实现组织目标
2010年经济师考试《中级人力资源管理》备考练习试题(2) 一单项选择题 1.一种影响群体影响他人以达成组织目标的能力称为( ) A. B.指挥 C.控制 D.组织 2.的影响力主要来源于( ) A.资历和经验 B.个人的影响力 C.组织的正式任命 D.专门的技能或才能 3.下列特征和方法属于交易型者的是( ) A.个性化关怀 B.一致性的奖励 C.
2010年经济师《中级人力资源》练习试题(8) 一单项选择题 1.( )是对工作行为以及工作结果的一种反映也是员工内在素质和潜能的一种体现 A.绩效 B.评价 C.绩效考核 D.绩效管理 2.下列不属于绩效管理在组织管理中的作用的是( ) A.有助于促进员工的自我发展 B.是实现组织战略的重要手段 C.有助于管理者成本的节约 D.为人员的配置和甄选提供依据 3.( )
2012年中级经济师考试工商管理学习笔记企业战略与经营决策第一节 企业战略概述一企业战略的特征与战略管理方法(一)企业战略的特征与层次企业战略定义:是指企业在市场经济竞争激烈的环境中在总结历史经验调查现状预测未来的基础上为谋求生存和发展而作出的企业长远性全局性的谋划1企业战略的特征(1)全局性与复杂性:企业战略根据总体发展的需要制定追求整体效果全局是由若干局部组成战略的制定实施和评价是个复杂
教育与社会政治经济制度1政治经济制度决定教育的权决定受教育的权利决定教育目的教育相对独立于政治经济制度2教育培养出政治经济制度所需要的人才教育通过影响社会舆论道德风尚为政治经济制度服务教育促进民主化进程但对政治经济制度不起决定作用教育与生产力水平1生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度制约着教育结构的变化制约教育内容和手段教育相对独立于生产力水平2教育再生产劳动力教育再生产科学技术教育与科
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