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专业学习平台网资源3网资源 911 不等式及其解集【教学目标】1、感受生活中存在着大量的不等关系,了解不等式和一元一次不等式的意义,通过解决简单的实际问题,使学生自发地寻找不等式的解,会把不等式的解集正确地表示到数轴上;2、经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想;3、通过对不等式、不等式解与解集的探究,引导学生在独立思考的基础上积极参与对数
9.1.1 不等式及其解集【教学目标】1感受生活中存在着大量的不等关系了解不等式和一元一次不等式的意义通过解决简单的实际问题使学生自发地寻找不等式的解会把不等式的解集正确地表示到数轴上2经历由具体实例建立不等模型的过程经历探究不等式解与解集的不同意义的过程渗透数形结合思想3通过对不等式不等式解与解集的探究引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论培养他们的合作交流意识让学生充分体会到生活中
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不等式的解集练习要求:利用不等式的三条性质直接求不等式的解集并在数轴上表示A卷一填空题1.不等式2x8<0的解集是 2.满足不等式-5x6>0的最大整数是 3.当x 时的值为正数4.用不等号填空(1)当x<0时则 (2)当a<0ab>0时则b 0(3)当b-a>0时则a-5 b-5(4)当则a
第3课时不等式的解集 一学习要点1.学习目标理解不等式的解不等式的解集的意义.会在数轴上表示不等式的解集.2.导学提纲⑴能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的________一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的___________求不等式解集的过程叫做_________.⑵不等式x>3的解集在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.⑶不等式x≤1的解集在数轴上表示正确的是(
初 二 年级 数学科 探究新知 学案 主备: 陈芳 时间 : 2月 20日 学习内容:不等式的解集教学设计 (收获)2如何用不等式表示数轴中所表示的x的取值范围 三展示反馈1在0
PAGE2 NUMPAGES2§11.3 不等式的解集学习目标:1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.2.理解不等式的解不等式的解集解不等式这些概念的含义.3.会在数轴上表示不等式的解集.4.培养学生从现实生活中发现并提出简单的数学问题的能力.5.经历求不等式的解集的过程发展学生的创新意识.学习重点:1.理解不等式中的有关概念.2.探索不等式的解集并能在数轴上表示出来
第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.2 不等式的解集 导学案1掌握不等式5个性质与5个推论.2掌握用配方法作差法综合法反证法分析法证明不等式.3熟练灵活运用不等式性质推论思想方法证明不等式.【重点】1掌握不等式组解集的方法.2理解绝对值的定义借助数轴解决简单绝对值不等式.3掌握并理解数轴上两点之间的距离公式和数轴上的中点坐标公式.4. 学会如何求绝对值不等式【难点】正确用数轴来理解绝对值不等
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