相关文档

• 九年级数学圆的性质课件.ppt

  圆心角：顶点在圆心的角（如：∠AOB）如图∠AOB∠A`OB`OC⊥ABOC`⊥A`B`猜想：弧AB与弧A`B`AB与A`B`OC与OC`之间的关系并证明你的猜想风淋室 空调过滤器 风淋室 空调过滤器 变式1变式2PAC判断题：在两个圆中分别有弧AB和弧CD若弧AB和弧CD的度数相等则有：（1）弧AB和弧CD相等（）（2）弧AB所对的圆心角和弧CD所对的圆心角相等（）DAD风淋室

• 九年级数学圆的基本性质.ppt

  1如图，⊙O的直径CD交弦AB于M，添加条件（写出一个即可），就可得出M是AB的中点。2如图，有一圆弧形桥拱，拱形的半径为10米，桥拱的跨度AB=16米，则拱高为米。3已知：如图，⊙O的两条弦AB、CD的延长线相交于点P，若α=280，β=920，求cosγ的值。5如图，点O在∠CAE的平分线上，以O为圆心的圆分别交∠CAE的两边于点B、C和D、E。则AB与AD有怎样的大小关系？试证明。6如图，A

• 九年级数学圆课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第23章 圆 学习目标1：绘画一个圆2: 理解圆的两种定义3：掌握弦直径弧优弧劣弧的相关概念一石激起千层浪乐在其中圆的世界奥运五环福建土楼圆的世界祥 子小憩片刻圆的世界问题1 请观察上面的图形你还能举出生活中的圆形例子吗问题2 你会画圆吗请阅读课本然后用圆规画一个圆并探索圆的定义

• 九年级数学圆课件.ppt

  第三章圆31圆学习目标1、知道圆的有关定义，及表示方法；2、掌握点和圆的位置关系；3、会根据要求画出图形。1、为什么车轮都做成圆形？车轮能否做成正方形或长方形？2、如图，A，B表示车轮边缘上的两点，点O表示车轮的轴心，A，O之间的距离与B，O之间的距离有什么关系？3、C表示车轮边缘上的任意一点。要使车轮能够平稳地滚动，C，O之间的距离与A，O之间的距离应满足什么关系？圆形车轮为什么平稳车轮边缘上任

• 九年级数学圆的基本性质1.ppt

  第三章：圆的基本性质知识体系圆基本性质概念对称性垂径定理圆心角、弧、弦之间的关系定理圆周角与圆心角的关系弧长、扇形面积和圆锥的侧面积相关计算在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径，以点O为圆心的圆，记作☉O，读作“圆O”篮球是圆吗？圆必须在一个平面内以3cm为半径画圆，能画多少个？以点O为圆心画圆，能画多少

• 九年级数学圆课件2.ppt

  圆周角我们再来证明第（2）情况：圆周角的定理： 在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弧所对的圆心角的一半拓展练习

• 九年级数学圆的基本性质的复习.ppt

  #

• 九年级数学圆课件第1课.ppt

  #

• 九年级数学圆的对称性.ppt

  九年级数学(上)第三章 圆32 圆的对称性定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧老师提示:此定理是圆中一个重要的结论,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如CD⊥AB,如图∵ CD是直径,∴AM=BM,例1 如图，一条公路的转变处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF=90m求这段弯路的半径解:连接OC老师提

• 九年级数学圆和圆的位置关系课件.ppt

  苏东双语苏东双语圆与圆的位置关系两圆相交·O2RrdO1·两圆外切·O1·O2Rrd两圆外离·O1·O2·ARrd两圆内切·O1·O2AB··Rrd两圆相交·O1·O2Rrd两圆内含·O2RrdO1··A两圆外切d=Rr·O1·O2Rrd两圆外离d>Rr·0··R-rRr内切外切内含相交外离d·O1·O2·ARrd两圆内切d=R-r·O1·O2AB··Rrd两圆相交R-r<d<Rr·O1·O2Rr