大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 11__.doc

    第11课 下载网上信息【教学目标与要求】1.知识与技能(1)学会搜索并下载网页(2)学会下载网页中的文字(3)学会搜索并下载图片2.过程与方法通过教师演示讲授启发引导和学生自己尝试自主学习相结合的方式学会在因特网上下载有用的信息3.情感态度与价值观通过浏览器精美的网页激发学生学习的兴趣并提高学生获取处理信息的能力4.行为与创新通过本课的学习可以根据自己的需求自主选择网页下载养成良好的网页下

  • 从互联.doc

    #

  • .ppt

    数据保护野生动物对生态环境的影响利用软件下载:支持断点续传支持多线程下载

  • 教学案例.doc

    网上下载信息教学案例濠江区澳头学校 林振烽一教材分析1.教材采用广东省高等教育出版社(2002年版)初级中学信息技术第一册第三章:利用因特网获取与交流信息第四节:网上下载信息2.本节课在教材中的地位和作用:从网上下载信息获得网络资源是学生在认识网络使用网络掌握搜索技术浏览信息筛选信息的方法享受网络资源给学习生活带来帮助时对网络资源的一种迫切需求对信息进行取舍获取有价值信息是利用网络资源最直接体现

  • 参考教案.doc

    网上下载信息参考教案教学主题网上下载信息适用年级初一教学课时1课时教材分析概述:让学生能够通过因特网找到有用的信息并将有用的信息保存后为今后的学习研究积累重点:网络资源的几类下载方法难点: 网页的几种保存类型学习目标对于不同的信息掌握相应的下载方法学会合理的收集整理下载的信息学会合法使用下载的信息善于将从网络上查询到的信息解决实际生活问题所需资源和环境计算机网络教室所有计算机能够上因特网多媒体

  • 4-全接触.doc

    教学中的互联网搜索教案设计第4节 信息下载全接触教学背景我校学生自初一初步接触信息技术可以后学生的热情高涨尤其是互联网带来的新颖的视觉听觉感受大大地满足了中学生对外界信息的渴求但是由于地处山区消息闭塞加上学生自身的家庭经济条件等限制大部分学生对于互联网相关信息了解甚少故而教材旨在通过学习让学生了解互联网并学会从互联网中阅读和汲取有用的信息为学习和生活所用本节课将在前几节课的基础上教会学生怎么从互

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.下载信息_教案_教学设计发布: 2007-5-01 14:36 : admin 来源: 查看: 15次 课题:第50课 下载信息教时安排:二课时教学环境:多媒体网络教室教学目标 :1认知目标:(1)让学生掌握从网上下载图片网页的方法

  • .pdf

    万方数据

  • -的保存与.doc

    备课组:初二年级信息技术组主备课人:何勇再设计者:课题:第五课 信息的保存与下载学情分析:大多数学生对于网络信息的搜索已经在低年级或课外掌握了而信息的保存与下载往往是他们欠缺的部分即使少数学生掌握了其中的一两种方法更多的方法也是不为他们所熟知的学生对于网络信息的种类知之不多一些必要的基本概念并不清楚这也是造成学生根据不同的信息种类选择下载保存方法比较困难的原因之一教学应当以教材为基础根据学生的实际

  • 获取.doc

    第四课 获取网上信息教学目标通过搜索并下载与学习主题相关的文字图片和网页等掌握下载网上有用的方法并通过学习了解网页域名等网络基础知识教学重难点重点:下载网上信息难点:下载与学习主题相关的信息拓展的下载音频视频动画等多媒体信息教时安排:一教时教学过程:复习导入:上节课我们学习了搜索网络信息了也确定了自己本学期的研究主题现在请同学来介绍一下自己的学习主题是什么并且访问过哪些

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部