鸟类的生殖和发育实验教学设计南平四中 杨仁英【教学课题】§19-2 动物的生殖和发育 第3课时 鸟类的生殖和发育【教学目标】一知识目标1.描述鸟的生殖和发育过程2.通过观察鸟卵的结构掌握鸟卵的结构和作用3.建议参观或参与家禽养殖活动二能力目标1.学会运用观察法进行探究培养动手实验的能力2.通过多角度多因素提出问题提高分析问题解决问题的能力三情感态度与价值观1.理解鸟类的繁殖行为对种群繁衍
鸟的生殖和发育主备人审核人审核时间课型授新课班级流程导学内容助教策略(学习随笔)目标导学学习目标:1通过观察和讨论能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点 2会描述鸟的生殖和发育过程知道鸟类的繁殖行为 3通过概括鸟类的生殖和发育过程培养表达能力学习重点:鸟卵适于陆地上发育结构特点和鸟的生殖和发育过程学习难点:1通过观察与思考活动总结概括出鸟卵适于陆地发育的特点
鸟类的生殖和发育1.鸟类的生殖方式是( )A.体外受精卵生B.体外受精胎生C.体内受精卵生D.体内受精胎生2.以下不属于鸟类的求偶行为的是( )A.行为炫耀B.释放性信息素C.改造环境D.鸣叫或发出其他声响3.诗句鹤鸣九泉声闻于天取意丹顶鹤在交配期间雌雄不断翩翩起舞或引颈高鸣此时鸣声特别洪亮这是一种( )A.交配行为B.产卵行为C.求偶行为D.筑巢行为4.从生殖特点看鸠占鹊巢的典故说明
鸟类的生殖和发育教学目标 知识目标:1描述鸟类的生殖与发育过程 ????????? 2举例说出常见的早成鸟和晚成鸟 能力目标:培养学生的观察合作和分析等综合能力 情感目标:形成与其它生物共同发展和平共处的理念 重难点: 鸟类的生殖与发育课前准备: 多媒体课件 鸡蛋 培养皿教学过程: ?? 引言:同学们你们喜欢鸟吗喜欢为什么(有人说鸟类是人类的朋友也有人说它会给我们带来疾病等等)你知道鸟类都有
八 年级 生物 学科集体备课教案 学科组长 课 题鸟类的生殖和发育课型新授总共1 课时本节为 1 课时主持人授课人授课时间班级教 学 目 标知识目标1说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点2描述鸟的生殖和发育过程能力目标德育目标通过了解家禽养殖活动鸟类与人类生活的关系教 材 分 析教学重点1描述鸟类的生殖
八 年 级____生 物___导学案课题: 第四节鸟的生殖和发育 课型:预习课 主备人:李 时间:2011年 月 日教师寄语: 海阔凭鱼跃天高任鸟飞学习目标::1通过观察和讨论能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点 2会描述鸟的生殖和发育过程知道鸟类的繁殖行为 3通过概括鸟类的生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 鸟的生殖和发育观察鸡蛋结构讨论:鸟是怎么出生的观察鸡卵的结构鸟的生殖和发育过程求偶育雏孵卵产卵筑巢交配成鸟成鸟返回求偶返回交配返回筑巢返回产卵返回孵卵返回育雏返回鸟的生殖和发育1.过程: 筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级卵的结构请你思考推测卵壳壳膜卵白和卵黄有什么功能卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡鸡蛋都可以孵出小鸡么卵的结构为什么这么复杂这样的鸟卵适合 生活在怎样的环境中孔雀开屏这些可爱的鸟儿们产生自己的后代的过程是怎么样的呢???你看我多美嫁给我好吗OK丹顶鹤仙鹤江苏省盐城自然保护区越冬的丹顶鹤最多一年达600多只成为世界上现知数量最多
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孔雀为什么开屏歇后语: 二十一天孵不出的蛋——产 卵分析孵化时间天CD6
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