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    《根对水分的吸收》一节教案东海县实验中学 李旭东一 HYPERLINK t _blank 教材分析  本节的内容都围绕细胞吸水和失水的原理这一知识点它是解释根吸水失水的关键是学习根的水分代谢的必备知识同时也为今后高中阶段进一步学习水分代谢奠定基础只有明白了细胞吸水和失水的原理才能合理解释生活中的问题和解释农业生产中经常遇到的灌溉问题因此细胞吸水和失水的原理是这节课的教学重点但在

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    内层细胞 观察这个实验装置可以发现塑料袋的内壁上出现了水珠 想一想这些水珠是从哪里来的参与光合作用和呼吸作用等代谢活动三合理灌溉水分的散失1.如图所示C处为半透膜再A侧和B侧分别放入相同体积的质量浓度为10的葡萄糖溶液和蔗糖溶液其结果是 A.水从A侧移向B侧的速度大于从B侧移向A侧的浓度 B.水从A侧移向B侧的速度小于从B侧移向A侧的浓度 C.水从A

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    水分代谢包括水分的吸收运输利用和散失吸胀吸水高浓度溶液<外界溶液浓度 从载物台上取下装片用对侧引流法加入质量浓度为的蔗糖溶液再次镜检观察浸浴在蔗糖溶液中的表皮细胞有什么变化(与自然状态下的表皮细胞比较)细胞液浓度大于外界溶液浓度运输动力:运输途径: 合理灌溉:就是指根据植物的需水规律适时地适量地灌溉以便使植物体茁壮生长并且用最少的水获取最大的效益水分的散失(约9599)渗透作用装置

  • 和无机盐.ppt

    根的向地性向水性和向肥性伸长区外界浓度细胞壁内因:吸水原理:淀粉纤维素和蛋白质这些亲水性物质吸水而膨胀1由根从土壤溶液中吸收到2无机盐在植物生活中的作用: 植物在生长过程中需许多微量元素其中需要量多的有氮磷钾氮缺乏时:植株矮小叶片发黄磷缺乏时:植株特别矮小叶片呈暗绿色并出现紫色钾缺乏时:茎杆软弱容易倒伏叶片的边缘和尖端呈褐色 并逐渐焦枯也能促进糖类的合成另外

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    成熟区也叫根毛区 水分子(或其他区溶剂分子)透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散叫做渗透作用细胞壁<主要的吸收方式一根吸收水分最活跃的部位:>C细胞壁

  • 第10讲----植物利用.doc

    第二部分 新陈代谢第10讲 植物对水的吸收的利用一考点内容全解(一)本讲考什么1.植物细胞的吸水和失水与渗透作用2.水分的利用与丧失 植物体吸收的水分90都以蒸腾作用的方式丧失到大气中被植物体利用的水则主要用于光合作用和呼吸作用(二)考点例析[例1] 右图是研究植物水分代谢的4个实验装置 请判断实验开始后玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示流动方向以↑↓→←表示)下面四

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