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精彩极了和糟糕透了教案教学目标:1能有感情地朗读课文感受父爱与母爱的不同表达方式理解父母两种不同评价中包含的爱懂得成功背后离不开父母的关爱帮助学会正确对待赞扬批评等不同的评价能以精当的语言表述自己的思辩成果培养围绕问题情境深入阅读开展思辩的能力和习惯教学重点:有感情的朗读课文培养学生用精当的语言表述自己的思辨的能力教学难点:学会正确对待赞扬批评的不同评价教学方法:激趣读书学法:
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数学问题情境创设的方法摘 要:数学问题情境是指学生在学习数学的活动时所处的学习环境是激发学生问题意识的数据材料和背景信息在教学中创设适宜的情境能有效地激发学习兴趣与动机本文谈了情境创设的方法关键词:数学教学问题情境创设方法新的数学课程标准指出:中学阶段的数学教学应结合具体的教学内容采用问题情境——建立模型——解释应用与拓展的模式展开其中问题情境放在首位这就要求教师要积极营造问题情境引领学生在探究问
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创设适当的问题情境激发和维持学生的求知欲和好奇心??? 动机中最重要和最重点的部分是什么呢毫无疑问就是求知欲和好奇心求知阶段的学生求知欲和好奇心尤为强烈只要能把其求知欲和好奇心培养和激发出来 那么他们就会自动地去学习和发现问题在我的多年教学实践中认为创设问题情境是一个非常有效的方法学起于思思起于疑在教学中经常提出一些与学 习有关的有启发性的问题让学生去思考去发现去攀登可以激发和强化学生的求知欲望培
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