第一单元 走进信息时代 一单元目标 本单元走进信息时代主要内容是介绍信息和信息技术的概念及其在日常生活中的应用掌握对身边信息的正确处理方法介绍计算机的发展历程计算机的系统组成如何开机关机等相关知识本单元中教学目标重在培养学生对信息技术的兴趣和意识养成良好的信息习惯使学生具有一定的获取信息传递信息处理信息和应用信息的能力正确地运用信息技术 二单元建议 1.课时安排:本单元约用4课时其中第二
寻宝大行动 道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。
杏坛中心小学爱国百分百寻宝大行动活动方案一活动宗旨 通过开展本次活动引导全体少先队员在寻求探访体验感悟中培养爱国情感树立民族自尊心自信心和自豪感体验中国了不起中国人了不起立志长大做个了不起的中国人让少先队员在活动中受教育树理想二活动时间 2010年9月—15日----- 2010年9月—30日(国庆前夕进行成果展)三参加对象 全体学生四活动内容活动以弘扬爱国精神培养爱国感情为主题充
第2课 网上寻宝 一教学内容分析 本课的主要内容是:通过学习搜索引擎的使用使学生掌握如何在网上搜索有用的文字图片等信息并将其保存到本地计算机上包括直接保存网页等使学生能够灵活地使用搜索引擎搜索有用的信息并在信息的获取加工管理表达与交流的过程中掌握信息技术感受信息文化增强信息意识培养学生利用网络查找自己所需的信息来解决实际问题的能力 二学习者特征分析 学生上一节课在五彩缤纷的网络
寻人行动一、活动目的1.通过“寻人游戏”,让学生学习主动交往。2.学生在交往中介绍自己、了解他人,发现共同的兴趣爱好。二、活动时间 大约需要25分钟。三、活动道具 “寻人信息卡”、笔。四、活动场地 室内、室外均可。五、活动程序1.“寻人行动”要求学生根据“寻人信息卡”上的信息,在10分钟内找到具有该特征的人简单交流后签名。2.大家交流“寻人信息卡”,看看谁的签名最多。主持人邀请有代表性的学生进
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活动效果: 265寻宝已经举办了多期活动当天活动主页面的流量已经达到100万PV以上每个参与活动的页面每次活动的当天也能有相当可观的流量特别奖活动日期七夕情人节星期一赞助商4月7日
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第三个寻宝人传说在浩瀚无际的沙漠深处有一座埋藏着许多宝藏的古城人们要想获取宝藏必须穿越沙漠战胜沿途数不清的机关和陷阱 很多人对那价值连城的财宝心驰神往却又没有足够的勇气和胆量去征服沙漠以及杀机四伏的重重陷阱这批珍贵的财宝就这样在沙漠古城里埋藏了一代又一代 有一天一个勇敢的人听爷爷讲了这个神奇的传说决定去寻宝勇士准备了干粮和水独自踏上了漫长的寻宝之路 为了在回程的时候不迷失方向这个勇敢的寻宝
紫金矿业学院GPS寻宝大赛策划书 主办方:紫金矿业学院团委学生会 承办方:紫金矿业学院体育部活动目的及意义:为了加强学院文化建设丰富同学们的课余生活以及展示我院学子
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