单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可爱的动物小学一年级音乐制作:卢玉敏动物说话我有一只小羊羔口哨与小狗☆这首乐曲的情绪是抒情( )活泼( )的可爱的动物在做什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级环境保护 从我做起可爱的小动物蓝色海洋自然美景 从太空中看地球 地球是一个蔚蓝色的星球地球养育了人类也养育了地球上的一切生物但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰 水是生命之源请节约每一滴水如果人类不节约水那么最后一滴水将是人们的眼泪让人痛心的是总有一些人在破坏环境让我们都来保护环境要知道我们需要地球救一救我们共同的
可爱的动物(口语交际)教学目标:1在互动的语言实践中能简要描述一些动物怎么叫学习使用象声词能抓住动物的特点进行介绍感受动物世界的奇妙2培养学生合作交际能力在设置情境中感受到交流合作的乐趣激发学生表达的兴趣和自信3体会故事中老爷爷的心情引导学生与长辈交流教学重难点:能简要描述一些动物怎么叫学习使用象声词能抓住动物的特点进行介绍在设置情境中感受到交流合作的乐趣激发学生表达的兴趣和自信学习者分析:
可爱的小狗 二年级 贾淑宏 我家有一只的小狗它的名字叫杠杠它长着一身如雪一样的茸毛一双圆溜溜的眼睛总是爱东瞧瞧西望望一个湿湿的鼻子一会闻闻这一会儿闻闻那好像在找什么东西似得四只小腿爱跑着跑那忙个不停 我每次回去杠杠都围着我转来转去好像在说:我好久没有见你了我飞快地跑到厨房里给它拿东西吃杠杠吃饱了我就带它出去玩我让它转它就转我让它跳它就跳
谢谢大家
levelYour subtopic goes here
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
#
品· 智 课题可爱的动物二课时课型新授课备课时间月日授课时间月 日教学目标1.认识目标:来了解动物的生活习性和相貌特征,感受动物的美和可爱,感受材料特性。2.能力目标:培养学生综合学习能力和创造精神。3.情感目标:体验合作、探究、发祥的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。4 创新目标: 培养保护动物的环保意识。内容分析教学重点: 引发学生喜爱动物之情和环保意识,
逛动物王国可爱的动物 第二单元 我和大自然猜一猜白衬衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,从早到忙不停,捉来虫子喂宝宝。燕 子yànzi大眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。绿水青草衬着它,好象一朵大红花。金鱼jīn yú唱一唱:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。说一说,你喜欢的动物是什么?猫儿和我玩儿可爱的小兔子,我保护
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报