相关文档

• 主动参与式小学英语课堂有效教与学研究.doc

  主动参与式小学英语有效教与学研究关键词：学生学习的主动参与度已经成为新课程标准下评价教学有效性的一个重要指标之一学生参与学习的广度和深度是衡量其主体地位发挥的重要标志英语作为一门实践性很强的学科对于英语的学习不仅仅是能够回答问题或是会做题目更重要的是能够在平时的交流与使用鉴于此主动参与式教学模式以学生在学习活动中的参与行为特征及发展规律为依据激发学生的主体意识调动学生的学习积极性引

• 主动参与式小学数学课堂有效学与教研究1.doc

  《主动参与式小学数学有效学与教研究》课题实施方案无锡市教研中心小学数学教研组一课题提出《主动参与式小学数学有效学与教研究》课题是江苏省教育科学十二五规划课题《主动参与式有效学与教研究》的子课题在十一五发展期间小数组进行了《新课程背景下的小学数学教学设计研究》课题研究和小学数学聚焦推进有效教与学研究活动在研究过程中共收集小学数学教学案例约三百个教学经验约三百五十篇形成了《

• 数学课堂学生有效参与策略研究.doc

  数学学生有效参与策略研究——从《分式方程的应用》谈起著名教育家苏霍姆林斯基说过：一个人到学校里来上学不仅是为了取得一份知识的行囊主要的还是为了变得更聪明因此他的主要智慧的努力就不应当用到记忆上而应当用到思考上去数学是思维的体操促进学生的思维发展是我们数学教学的灵魂数学课上只有让学生有效参与进来成为学习的主人学生的思维才能得到有效的发展片段：（黑板板书）例1某校招生录取时为了防止数据输入出错

• 探索中学语文高效课堂与有效教学模式的研究.doc

  探索中学语文高效与有效教学模式的研究高效是针对教学的无效性低效性而言的教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展如何在初中语文的教学中达到高效的效果和有效的教学模式是每个教师都应积极研究尝试和探索的一课题提出的背景在现代教育中其特征之一是尊重学生的主体地位我们要确立学生的主体意识充分

• 小学英语有效课堂与评价.doc

  小学英语有效与评价仙桃市实验小学 彭庆圆有效的首先当然离不开教师课前的精心备课现在我们都提倡备课不只是备内容还要备学生备课一定要备学生问题的设置要考虑学生的接受程度要考虑学生的认知度要尽量贴近学生贴近学生感兴趣的问题这样才容易被他们接受和理解教师有时候为了原理的巩固习惯用一些实例这些实例的选择要精心准备有的问题一旦超过了学生的认知水平这样的事例再好也要抛弃掉否则效果事与愿违备好学生要注意以

• 小学英语课堂教学模式研究.doc

  XX职业技术学院毕业论文 题 目：小学英语教学模式研究 系 别：XXXXXX 专 业：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 班 级：083 姓 名：XXXXXX 指导教师：XXXXX

• 探索中学数学高效课堂与有效教学模式的研究.doc

  探索中学数学高效与有效教学模式的研究 高效是一种教学理想为现实教学产生一种动力牵引导向作用高效是一种教学形态表现为教师教得轻松学生学得愉快打造高效的目的是提高学习效率让学生快速高效扎实地掌握知识掌握新课标要求的基本数学技能提高数学的实际应用能力在中学数学进行过程中教师应构建有效的数学教学模式打造高效提高教学质量由于学科不一样教学内容不一样教学对象不一样高效的也是有

• 有效课堂教学模式的研究.doc

  《有效教学模式的研究》课题实验结题报告 扬中市丰裕中心小学有效教学模式研究课题组一课题研究概述1问题的提出新一轮的课程改革下的教学倡导学生自主探索合作交流与实践创新的学习方式从学生的生活经验和已有的知识背景出发向他们提供充分从事学习活动和交流的机会促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识技能学习方法同时形成正确的人生观价值观和世界观学生是学习的主人教师是学

• 高效课堂和有效教学模式研究.doc

  高效和有效教学模式研究：王全英 ：105170351011 所在系别：数学与计算机系一国内外同类课题研究现状述评有效教学于20 世纪上半叶出现有效教学始终伴随着教学而存在课程的诞生主要是为了解决知识无限与教学时间有限的矛盾提高教学的有效性班级授课制的诞生更是为了追求教学的效益有效教学的理念源于西方教学科学化运动特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核

• 主体参与课堂教学模式.doc

  主体参与教学模式研究【摘 要】 英语的学习不只是教学的过程更是主动学习的过程要根据新形势下的学习情况实现教学相长重点激发学生的学习潜能【关键词】 教学最优化 环境 激发主体兴趣有很长一段时间人们普遍认为英语抽象难懂只有教师的旁征博引把教材内容讲得具体生动学生的学习兴趣才能激发出来方可达到一定的效果但随着学生课外阅读量的激增这一方法明显不足为此教育部在新修订的《英语课程标准》中指