数学学院召开2016版人才培养方案论证会3月26日上午,数学学院2016版人才培养方案论证会于我校科学楼3楼会议室召开,会议邀请了福建师范大学系副主任李祎、福建农林大学金融学专业负责人谢志忠、莆田哲理中学副校长许国平以及莆田市实验小学教导处主任林青。我校数学学院院长阮其华带领晏瑜敏、江良等多名高级教师出席本次论证会,并主持本次会议。会上,数学学院院长阮其华介绍了数学学院的专业结构以及人才培养等基
张 莲 苓 财务管理专业2015广州科技贸易职业学院人才培养方案论证会一值得借鉴与交流1.方案的制定能够遵循国家发展职业教育的相关文件精神体现就业导向工学结合的职业教育理念2.方案的内容全面合理2015广州科技贸易职业学院人才培养方案论证会二几点建议与思考1.进一步考虑现代产业转型升级情况下财务管理专业的培养目标和定位(1)广泛深入调研明确就业面向——就
数学与统计学院2013版本科人才培养方案根据学校出台的《关于制定2013版本科人才培养方案的指导意见》结合我院实际经广泛征求各方意见学院将从2013年秋季起按照大类培养模式制定本科人才培养方案一从入学至专业分流阶段的大类培养方案经学校批准我院从2012年秋季起正式实施大类培养新生入学后先按大类培养模式学习统一设置的课程然后再进入将来的专业分流培养(一)大类培养阶段大类培养是指新生入学后先不区
内 容三年制机电一体化技术专业人才培养方案论证研讨论证时间论证地点学校会议室论证过程1学校对学校现行的机电一体化技术专业人才培养方案解读2与会人员对方案进行评议并结合岗位要求及工作实际谈建议和设想论证结论1总体上认为学校执行中的机电一体化技术专业人才培养方案能满足人才培养的需求但建议学校在课程开设的过程中尽可能考虑学生毕业上岗的要求应将机电从业资格证书的考试纳入教学过程为此建议结相关计
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数控技术与应用专业教 学 计 划学制三年 (招收高中毕业生)2014级 学分制数控技术与应用专业2014版人才培养方案 一招生对象层次修业年限本专业面向全省招收高中毕业生大专学制三年二培养目标培养学生具有良好的思想政治素质品质素质身体心理素质科学文化素质和职业素质具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础能正确应用本国语言文字能较为流畅地阅读本专业英文技术具有一定的英汉互译
2016版应用化学专业人才培养方案培养目标本专业培养德智体美全面发展的掌握应用化学专业知识和实验技能熟悉化工生产过程产品分析及研发了解应用化学专业前沿动态具备扎实化学专业知识较强实践能力能在化工炼油材料制药能源环保等领域的科研机构企事业单位或中等学校从事科学研究生产技术与管理教学教育工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才二培养要求及特色本专业学生主要学习化学化工方面的基本理论基础
经济管理学院投资学专业人才培养方案(2012版)(应用类)一业务培养目标本专业坚持厚基础重应用高素质善创新的培养理念培养系统掌握现代投资学理论熟悉部门相关的投资方针政策与法规熟练运用信息处理统计和计量分析的基本专业技能具备处理国际投资企业投资金融资产投资固定资产投资等方面实务的基本业务技能具有可持续学习能力满足各类企业金融机构经济组织部门的投资决策和管理工作的高级应用型专业人才二业务
社会学专业人才培养方案专业代码:030301授予学位:法学学士一培养目标:本专业主要培养德智体美全面发展适应社会主义现代化建设需要系统掌握社会学的基础理论和基本知识具备较强的分析和解决社会实际问题的能力具备较熟练的社会调查技能能从事调查研究社会管理决策咨询等工作能在教育科研机构党政机关企事业社会团体等单位从事教学与研究社会调查与研究政策研究与评估社会规划与管理发展研究与预测劳动人事等实际工作的富有
公共管理学院人才培养方案第一部分:学院及各专业简介学院简介公共管理学院成立于2005年5月是学校目前规模最大发展较快成果显著影响力突出的学院之一现有公共管理学和社会学两个一级学科其中公共管理学一级学科下设行政管理土地资源管理劳动与社会保障公共事业管理和房地产开发与管理等5个二级学科专业社会学一级学科下设社会学和社会工作两个二级学科专业拥有公共管理一级学科硕士学位授予权以及公共管理专业硕士学位
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